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ADHD and anger contexts:electronic diary mood reports from mothers and children

目的:電子日記(eDiaries)を用いて、注意欠陥・多動性障害(ADHD)を有する小児における、子供と母親の怒り、ならびに肯定的な気分および知覚されるストレス間の時間的な関連性を検討した。 メソッド

メソッド

メソッド: 7日間にわたって、母親とその8-12歳の子供(51ADHDのための薬を受け、58比較ピア)によって独立して半時間のeDiariesを完了しました。

結果:クロス情報提供者の分析は、ADHD群の遅い回復の証拠と一緒に両方のグループの子供の怒りに関連して負の母親の気分の体系的なパターンを明 同様に、両方のグループでは、母親の怒りに関連して子供の怒りの報告が増加し、気分の良い報告が減少したが、母親の怒りに関連してストレスが上昇したのはADHDの子供に限定されていた。

結論:この調査結果は、負の感情的な気候が比較家族よりもADHDに持続する可能性が高いことを示しています。 彼らはまた、子供だけでなく、親eDiaryレポートの有用性を確認し、子供たちが否定的な気分を報告することに消極的なときに低い肯定的な気分を報告して 気分パターニングに関するリアルタイムデータをADHDの子供とその家族のためのテーラードトリートメントに組み込むことの約束について議論した。

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