Kjærlige forhold gir små barn en følelse av komfort, sikkerhet, selvtillit og oppmuntring. De lærer småbarn hvordan å danne vennskap, kommunisere følelser, og å håndtere utfordringer. Sterke, positive relasjoner hjelper også barn med å utvikle tillit, empati, medfølelse og en følelse av rett og galt.
som toåringer begynner barn virkelig å leke interaktivt med sine jevnaldrende. Du vil også se en ekte eksplosjon i late play, et kritisk aspekt av barns utvikling. Late play bygger språk, tenkning og sosiale ferdigheter når barn tar på seg roller og utvikler sine egne ideer og historier.
Toåringer er også i stand til empati-å forstå andres følelser. Du kan se et barn trøste en peer som er skadet eller til og med gråte når han ser et annet barn som er opprørt. Samtidig elsker småbarn fortsatt å si » Nei!»og sliter med å løse konflikter med venner. Barn utvikler mer avanserte sosiale lekeferdigheter, for eksempel deling og turn-taking, over tid som de nær alder 3 og utover. Her er hva du kan se skjer blant jevnaldrende nå som de spiller ut en late historie:
Josie, en 2 ½ år gammel, nøye lagt blokkene ut i en sirkel. «Noen som vil ha pizza?»hun ropte ut. Tomas, som var nesten 3, sa han ønsket et stort stykke. «Har dette pepperoni? Jeg liker ikke pepperoni.»Josie sa at det var vanlig pizza og forsiktig skutt en blokk opp med en leketøyspatel og legg den på en tallerken . Hun tappet noen nøkler på leketøyskassen og sa: «Det vil være $20 .»Tomas rørte hånden hennes og lot som om hun ga henne penger . «Tusen takk,» sa Josie.
hva du kan gjøre
Hjelp din pjokk å forstå hennes følelser.
nå som småbarn har en fastere forståelse av seg selv som individer, opplever de mer komplekse følelser som forlegenhet og skam. Hjelp barnet ditt til å forstå følelsene sine ved å bruke ord for å beskrive følelser: Du føler deg trist og sjalu at Carly fikk cupcake med sommerfuglen på den. Jeg vet det er vanskelig, men nå kan du velge den blå cupcake eller den grønne. Å lære barn ordene for følelser er viktig fordi det over tid gir barn muligheten til å snakke om sine følelser i stedet for å handle dem ut.
I arbeidet ditt:
- Utforsk ideen om følelser gjennom lek. Bruk dukkene til å lage en historie om barnets typiske frustrasjoner eller frykt, som å måtte dele leker med en lekekamerat, tilpasse seg en ny baby eller skille seg fra deg når en barnevakt kommer. Foreslå at barnet ditt tegner et trist bilde når han er nede, eller gjør sint figurer fra lekdeig når han er sint. Les bøker om følelser og snakk om bildene: Hvilket barn ser sint ut? Som ser redd ut?
- Vær en forsiktig observatør. Se for å se hva barnet ditt «forteller» deg mens hun spiller. For eksempel, hvis pjokk kler seg i mamma klær og fungerer ut å si farvel til Henne Teddy, hun kan være sliter med følelser om separasjoner. Du kan hjelpe henne med å jobbe gjennom disse store ideene og følelsene ved å spille sammen og minne henne om At Mens Teddy savner sin mamma, vet han at moren alltid kommer tilbake.
- Hjelp barnet ditt til å uttrykke sine følelser på aldersmessige måter. Gi barnet ditt akseptable måter å dele sterke følelser på. For eksempel kan småbarn rive papir, stampe føttene eller kaste en skumball når de er veldig sint. Hjelp den lille til å forstå at det er mange sunne, ikke-skadelige måter å uttrykke følelser på.
Oppmuntre tidlige vennskap.
Barn trenger øvelse for å lære å dele, skifte, løse konflikter og oppleve glede av vennskap. Å leke sammen hjelper barn med å utvikle alle disse viktige ferdighetene. Når du gir morsomme valg for aktiviteter, et trygt, støttende miljø for lek, og gir den nødvendige veiledningen for å hjelpe barn med å dele og løse konflikter, vil de oppdage gleden av tidlige vennskap.
I arbeidet ditt:
- Tilbyr noen lekeaktiviteter som ikke krever deling. Kunstprosjekter, å lage musikk( hvor hvert barn har et instrument), sand eller vannspill er alle muligheter som kan holde konflikter til et minimum.
- Be barn om å forestille seg hvordan deres oppførsel kan påvirke andre: jeg ser At Du fortalte Greta at Hun ikke kan spille ball med deg. Se på ansiktet hennes nå. Hvordan tror du hun har det?
- Lag en » venn bok.»Ta bilder av hvert av barnets venner. Lim hvert bilde til toppen av en side og deretter liste som barnets favoritt leketøy, bok, mat, spill, utstoppede dyr, etc. Stift sammen eller bind sidene ved å slå et hull i hver side, tråder med garn og knytte. Les boken til barnet ditt slik at hun kan glede seg over å høre om seg selv og alle barna hun kjenner.
- Hjelp barnet ditt til å se andres synspunkter, noe som oppfordrer empati: Casey føler seg trist fordi pappa bare sa farvel. La oss se om han vil lese en bok med oss.
La barnet ta ledelsen i å bestemme hva du skal spille.
Se etter måter å hjelpe ham med å fortsette å utforske sine interesser. For eksempel, hvis pjokk er i tog, stille opp flere kjøkkenstoler å gjøre en late tog, lese bøker om tog, og planlegger et besøk din lokale togstasjon hvis mulig.
I arbeidet ditt:
- Kommenter eller beskriv hva barnet ditt gjør. Du bruker så mange vakre farger for å lage den tegningen. Eller du utgir deg for å være legen, og du tar vare på den syke hunden.
- bli involvert i barnets lek ved å følge hennes ledelse. Hvis hun gjør en late piknik, kan du bidra til å forberede og pakke «mat» i en kurv. Dette hjelper barnet ditt å lære om gleden av interaktiv lek. Det er også en sjanse for deg å bygge videre på barnets aktiviteter for å hjelpe henne å lære. For eksempel kan du spørre: hvilket vær er godt vær for en piknik? Når du er involvert i barnets lek, føler hun seg elsket, viktig og kompetent.
Støtte eldre småbarn utvikle ferdigheter.
Småbarn lærer best når du lar dem leke, utforske og følge deres interesser. De utvikler nye ferdigheter når du gir dem akkurat nok hjelp, slik at de kan mestre en utfordring uten å bli altfor frustrert. For eksempel, hvis du ser din 30 måneder gamle prøver å bygge et blokktårn som fortsetter å falle, kan du foreslå at han bygger på det harde gulvet i stedet for teppet. Du kan også foreslå at han bygger en sterk base, og hjelper hånden til å sette blokkene når tårnet blir høyt. Her er noen trinn for å hjelpe småbarn bli gode problemløsere.
I arbeidet ditt:
- Empathize med barnets frustrasjon. Du jobber så hardt for å få votter på! Det tar tid å finne ut det.
- Spør barnet ditt om hun vet hva som kan forårsake problemet.
- Gi dine observasjoner–har hun for eksempel glemt å stikke tommelen inn i tommelplassen på mitten?
- Spør om hun har noen ideer om hvordan du får det på riktig måte.
- Spør om hun vil ha forslag — hva med å sette tommelen inn først og deretter hånden din?
- Gi den støtten hun trenger for å lykkes— for eksempel å hjelpe henne med å plassere fingrene for å få dem inn riktig.
- Ros prosessen, ikke bare resultatet: du prøver virkelig å finne ut dette og stikker med det. Det er flott! Dette hjelper barn å lære utholdenhet og lar dem vite at det å prøve hardt er like viktig som å lykkes.
Hjelp barnet ditt å lære å løse konflikter på sunne, hensiktsmessige måter.
i denne alderen er det veldig typisk for småbarn å fortsatt slite med å dele, snu og følge regler. Dette skyldes at de ennå ikke har mestret selvkontroll. Du hjelpe dem å lære disse viktige nye ferdigheter når du rolig ta dem trodde prosessen med å løse en konflikt. Du vil sannsynligvis måtte gå gjennom disse trinnene mange, mange ganger før de er i stand til å gjøre det selv.
I arbeidet ditt:
- Hold det enkelt. Forklar hva som skjedde med så få ord som mulig. Snakk i en rolig, ikke-sint stemme.
- Gå over hva som skjedde for å sikre at barnet ditt forstår: Du presset Justin fordi du ville ha kostet tilbake.
- Pek på konsekvensene av barnets oppførsel: etter at Du presset Justin, begynte han å gråte. Det gjorde vondt. Han følte seg trist og sint.
- Brainstorm bedre valg (er) barnet ditt kan gjøre neste gang. Eldre 2-åringer kan være i stand til å tilby noen ideer på egen hånd. Andre vil trenge forslag, som å bruke sine ord eller be om hjelp fra en voksen. De fleste småbarn trenger hjelp til å utføre disse strategiene.
Bruk språk for å beskrive følelser og erfaringer.
mens du ofte hører voksne som spør småbarn om å «bruke ordene dine», mangler småbarn ofte ordene de trenger for å beskrive sine følelser. Ved å hjelpe barnet ditt med å nevne sine følelser og praktisere måter å håndtere sine følelser, lærer hun over tid hvordan man gjør det selv.
I arbeidet ditt:
- Sett barnets følelser inn i ord. Da broren din tok penselen din, følte du deg veldig sint. Del dine egne følelser også: jeg er så frustrert at jeg ikke finner nøklene mine.
- Les bøker om følelser. Spør din lokale bibliotekar for forslag til barnebøker som snakker om følelser. Noen ideer inkluderer: My Many-Colored Days Av Dr. Seuss, Lots Of Feelings Av Shelly Rotner, Og Feelings Book Av Todd Parr.
Forklar dine grunner for grenser og forespørsler.
når småbarn nærmer seg tre år, bruker og forstår de fleste språk godt nok til å håndtere enkle forklaringer. Pek på hvordan regler er til nytte for barnet ditt: «når du hjelper meg ved å sette lunsjplaten på disken, blir jeg ferdig med å rydde opp raskere, og så kan vi lese en ekstra historie.»Når du deler leker, betyr det at alle får en sjanse til å spille.»
I arbeidet ditt:
- Snakk om regler og grenser på språk som barnet ditt kan forstå. Du kan ikke slå. Å treffe gjør vondt. Når du er sint, kan du hoppe opp og ned eller stemple føttene eller komme til meg for en klem.
- Vis barnet ditt fordelene som er involvert i å samarbeide. Naturlige konsekvenser hjelper barn å forstå årsaken og effekten som er involvert i en regel, forespørsel eller grense. For eksempel, den naturlige konsekvensen av å kaste en leketøy lastebil er å ha det satt bort for en liten stund. Men naturlige konsekvenser kan også være positive! Påminn barnet ditt: «hvis du samarbeider med å få jakkene på, så har vi mer tid i parken.»Strategier som dette hjelper barn å lære reglene og å ta gode valg over tid.
Se etter måter å gjøre hjemmekulturen din til en del av barnets daglige rutiner.
et barns kultur er en viktig del av hvem han er. Forbindelsen han har til sin kultur former sin identitet og selvtillit på sunne og positive måter.
I arbeidet ditt:
- Lær barnets omsorgspersoner ordene familien bruker for viktige mennesker mor, far, besteforeldre) og ting (flaske, teppe, pacifier, etc.).
- Velg bøker og musikk som gjenspeiler ditt hjem kultur. Disse er ofte tilgjengelige på ditt offentlige bibliotek gratis og vil raskt bli en elsket del av barnets daglige rutiner-sengetid, badetid eller bare kjøring i bilen.