ordet ledelse definerer en innflytelse som utøves på mennesker, og som tillater dem å oppmuntre dem til å jobbe entusiastisk for et felles mål. Den som utøver lederskap er kjent som en leder.
ledelse er funksjonen som omhandler en person som adskiller seg fra resten og er i stand til å ta gode beslutninger for gruppen, teamet eller organisasjonen som går foran, og inspirerer resten av de som deltar i den gruppen til å oppnå et felles mål. Av denne grunn sies lederskap å involvere mer enn en person, som leder (lederen) og de som støtter ham (underordnede) og tillater ham å utvikle sin posisjon effektivt.
lederens jobb er å sette et mål og få folk flest til å ønske og jobbe mot det. Det er et grunnleggende element i ledere i næringslivet, å gå videre med et selskap eller en organisasjon, men også på andre områder ,for eksempel sport( hvordan å lede et lag til seier), utdanning (lærere får elevene til å identifisere seg med sin tenkemåte), og til og med i familien (foreldre eller eldre søsken som er tatt som et absolutt eksempel for sine barn, for eksempel).
Det er forskjellige klassifikasjoner av ledere, som er etablert basert på ulike kriterier. Når en leder er valgt av en organisasjon, snakker man om en formell leder. Uformelle ledere, derimot, oppstår naturlig eller spontant i en gruppe.
den mest utbredte klassifiseringen refererer Imidlertid til koblingen mellom lederen og fagene han påvirker (dvs.hans etterfølgere). I dette tilfellet er det demokratiske, autoritære og liberale lederskap (laissez faire).
den demokratiske lederen er en som i utgangspunktet oppfordrer til debatt og diskusjon i gruppen. Deretter tar han hensyn til hans tilhengeres meninger og bare da, basert på kriterier og evalueringsnormer som er eksplisitte, tar han en beslutning.
den autoritære lederen er derimot den som bestemmer seg selv, uten å konsultere og uten å rettferdiggjøre seg for sine etterfølgere. Denne typen leder appellerer til enveiskommunikasjon (ingen dialog) med underordnet.
når det gjelder den liberale lederen, tar han vanligvis en passiv rolle og overlater makten til sin gruppe. Det er derfor det ikke gjør en dom på hva medlemmene bidrar, til hvem det gir størst frihet til å handle.
hvis lederskap utøves fra endringer i verdier, atferd og tanker til gruppens medlemmer, kalles det transformasjonelt. grunnleggende om å være en god leder er: å holde seg oppdatert på det siste innen feltet der arbeidet utføres, observere arbeidet til andre ledere og endre arbeidsmåten når det er nødvendig. På den annen side må kvaliteter som noen som utøver lederskap ha: kunnskap, selvtillit,integritet og selvfølgelig karisma for å inspirere sine underordnede.
de beste lederne er de som er visjonære, som er i stand til å forstå de produktive situasjonene for selskapet før de oppstår, er innovative og er til fordel for endring. Vi kan ta For eksempel Bill Gates, en frustrert Harvard-student, som takket være hans lederskapskvaliteter var I stand Til å finne En Av de viktigste selskapene I teknologisektoren, Microsoft, og takket være de beslutningene han visste hvordan han skulle lage og få innflytelsesrike selskaper til å stole på Ham, ble den rikeste personen i verden. Han var i stand til å forstå at datamaskiner en dag ville bli en uunnværlig del av boliger, og han jobbet for å utvikle produktene som ville tillate det, jeg antar at han er det beste eksempelet på en visjonær leder. Men å ha en god ide er ikke nok til å bli leder, det er nødvendig å vite hvordan man skal utføre det og overbevise de rundt deg om at denne ideen er den beste oppfinnelsen som noen gang har vært tenkt på, og som tar sikte på å løse våre viktigste problemer. Hvis vi klarer å fange publikum med ideen vår, kan vi bli en visjonær leder og verdsatt av miljøet.
andre definisjoner
En annen klassifisering av lederskap bestemmes av lederens innflytelse på hans underordnede. Når lederen er anerkjent som en autoritet i gruppen og medlemmene mener at de gir viktige ressurser, er ledelse transaksjonell. En annen definisjon av begrepet er det som finnes i Ordboken For Atferdsvitenskap som definerer lederskap som kvaliteter av kapasitet og personlighet som tillater noen å bli veileder for en gruppe, kontrollere alle individer som er en del av det.
For hans del, Rallph M. Stogdill sier at det er så mange definisjoner av lederskap som folk har tenkt på dette konseptet, men den mest nøyaktige ville være at det er prosessen med å lede aktivitetene til en gruppe og påvirke atferd som de utvikler.
for å være leder er det viktig å ha evnen til å kommunisere. Ikke bare å vite hvordan man tydelig uttrykker ideer og mandater, men også å vite hvordan man skal lytte og huske hva hver enkelt som er en del av gruppen som er representert, tenker. I tillegg, som definert Av Salovey Og Mayer, er det viktig å ha emosjonell intelligens. Det vil si med evnen til å håndtere følelser og følelser av seg selv og andre og bruke informasjonen til å oppnå gruppens grunnleggende mål.