denne videoen er en samling av morsomme Direkte tv-reklamer som kan brukes til å demonstrere slippery slope fallacy. Alle følger samme progresjon. Det begynner med å ha et problem med ens kabel. Dette problemet fører til hendelse A, som fører til hendelse B, Deretter C, og så videre til det ender i en ganske morsom absurd ultimate hendelse (for eksempel å bli kroppslammet av en lavlandsgorilla). Annonsen forteller oss å unngå denne absurde hendelsen ved å bli kvitt kabel og få direkte TV.
jeg forteller alltid elevene mine at mens logiske feil ikke har plass i god argumentasjon, er de perfekte for komedie. Faktisk, mange av våre vitser stole på logiske tankefeil. En feil med stort komisk potensial er slippery slope, hovedsakelig på grunn av at de fleste glatte bakker slutter med et latterlig utfall. I den forbindelse er denne samlingen Av Direkte tv-reklame et perfekt eksempel.Selv om de er alle morsomme, velger jeg vanligvis bare en eller to av reklamefilmene for å vise til klassen. Når vi har sett det, har jeg studentene videresende til meg koblingene i slippery slope chain i det kommersielle. Jeg spør dem om denne kjeden er sikker, eller til og med sannsynlig, å skje gitt noen tillit til kabel. Selvfølgelig er svaret nei, som jeg forklarer, en del av det som gjør det så bra komedie. Vi diskuterer deretter hvordan en glatt skråning kan brukes på ikke-komiske måter, for eksempel politiske argumenter.
i tillegg forklarer jeg dem hvordan en sannsynlig kjede av hendelser ikke trenger å være logisk falsk, hvis de er formulert som sannsynligheter og unngår å ende i absurde konklusjoner.
Dermed har jeg elevene mine til å skrive en ikke-falsk kjede av hendelser som forteller forbrukeren hvorfor det er «sannsynligvis bedre å bytte Til Direkte TV», og dermed fikse annonsen (men utvilsomt ødelegger komedien).
Andre Ressurser:
Curtis, Gary N.» Slippery Slope » Feilslutning Filer. (6/4/2020)
Bennet, Bo.»Slippery Slope», Logisk Fallacious. (6/4/2020).
denne delen AV Apas BLOGG er utformet for å dele pedagogiske tilnærminger til bruk av humoristiske videoklipp for undervisningsfilosofi. Humor, når det brukes riktig, har empirisk vist seg å korrelere med høyere retensjonsrater. Hvis du er interessert i å bidra vennligst send serien redaktør, William A. B. Parkhurst, på [email protected].
Timothy McGarvey
timothy mcgarvey er doktorgradsstudent ved university of south florida hvor han hovedsakelig arbeider med friedrich nietzsche og miljøetikk.