Assessment | Biopsychology | Comparative |Cognitive | Developmental | Language | Individual differences |Personality | Philosophy | Social |
Methods | Statistics |Clinical | Educational | Industrial |Professional items |World psychology |
Statistics:Vitenskapelig metode · forskningsmetoder · Eksperimentell design · Undergraduate statistikk kurs · Statistiske tester · Spillteori * Beslutningsteori
observatøren-forventet effekt, i vitenskap, er en kognitiv bias som oppstår når en forsker forventer et gitt resultat og derfor ubevisst manipulerer et eksperiment eller feiltolker data for å finne det. Fordi det kan skje resultatene av eksperimenter (spesielt på mennesker), brukes dobbeltblind metodikk for å eliminere effekten.Observatør-forventet effekt er ofte en årsak til «merkelige» resultater i mange eksperimenter, særlig i paranormale undersøkelser. Et kjent eksempel var hesten Clever Hans, som syntes å utføre aritmetiske og andre fantastiske ferdigheter, men i virkeligheten tok signaler overført ubevisst av sin trener og observatører. I et annet eksperiment ble barn gitt laboratoriemus og fortalt at noen ble avlet for intelligens, noen for sløvhet. I virkeligheten ble rottene valgt tilfeldig, men barna rapporterte at de «smarte» rotter lærte labyrinter raskere enn de» dumme » rotter.et annet eksempel på observatør-forventet effekt er demonstrert i musikk backtracking; noen forventer å høre skjulte meldinger når du rygger sanger, og derfor høre meldingene, men for andre høres det ut som noe mer enn tilfeldige lyder. Andre fremtredende eksempler er tilrettelagt kommunikasjon og dowsing.observatør-forventet effekt kalles også eksperimentator-forventet effekt, observatoreffekt eller eksperimentatoreffekt.
Se også
- Emne-forventet effekt
- pygmalion effekt
Referanser & Bibliografi
Papers
- Rosenthal, R. and Fade, K. L. (1963) effekten av experimenter bias på ytelsen til den nye albino rotte, atferdsvitenskap 8: 183-9.Rumenik, D., Capasso, D. Og Hendrick, C. (1977). Eksperimenter kjønn effekter i atferdsforskning. Psykologisk Bulletin, 84, 852-877.