‘Tema’ er en sentral ide til stede i et litterært stykke. Det fungerer som en viktig ingrediens som gjør en historie tiltalende og overbevisende. Frankenstein av Mary Shelley har ulike temaer vevd sammen for å fullføre en fortelling som lærer verdi, advarer om mulige konsekvenser av å misbruke vitenskap eller intelligens, fremhever et futuristisk perspektiv. Noen av de overordnede temaene i romanen er gitt nedenfor.
Temaer I Frankenstein
Tema # 1
Skapelse
temaet for skapelsen er i sentrum av romanen, Frankenstein. Historien viser Hvordan Victor skaper et monster og gir liv i Det etter å ha fått vitenskapelig kunnskap om livet I Ingolstadt. Victor spiller Gud eller later til å bli en til å skape liv. Hans ambisjon om å skape liv og etterligne sin egen skapelse mislykkes. Skapningen, han har skapt, tvinger ham til å skape en følgesvenn. Når Victor benekter han blir til en ekte monster. Med Andre ord, Victor hemmelige slit, Som Mary Shelley hadde uttalt, var en unaturlig og irreligiøs handling som koster ham dyrt. Temaet betyr også at avbryte naturlig orden kan koste liv og sunn fornuft, og det er viktig å holde seg innenfor grensene.
Tema #2
Fremmedgjøring
romanen utforsker også temaet fremmedgjøring. Det kan være mulig At Victor skaper monsteret for å avslutte sin isolasjon. Men i ferd med å gjøre en unaturlig ting, skaper han et skapning, som også er hans fiende. Skapningen, som er uskyldig føles fremmedgjort. Derfor ber han om en følgesvenn. Når mennesker hater Ham for måten han ser ut, begynner Han å drepe for å overtale sin skaper, Victor Frankenstein. En annen fremmedgjøring er Av Robert Walton som søker sin søsters kjærlighet og skriver brevene sine. Victor, også, søker Elizabeth og hans familiemedlemmer kjærlighet som han fremmedgjør fra dem og fordyper seg i verden av vitenskap.
Tema # 3
Isolasjon
selv om flere tegn prøver å justere seg med hverandre. For Eksempel, Robert Walton med sin søster gjennom brev og Victor Frankenstein med sin familie, føler de seg ganske isolert fra verden. Victor er engasjert i sine eksperimenter, Og Robert Walton går på ekspedisjoner, hvor Han møter Victor. På samme måte forsøker skapningen, Frankensteins Monster, å søke den fattige familiens følgesvenn for å avslutte isolasjonen.
Tema #4
Krysset Grenser
Mary Shelley har veldig vakkert vevd ideen om krysset grenser i denne romanen. Gjennom Victor Frankenstein forklarer hun at mennesker har visse grenser til tross for store ambisjoner. Når disse grensene krysses, blir den naturlige orden ødelagt. Dette avbrudd returer når grensene er krysset. Victors oppmerksomhet Til waldmans forelesninger og hans besettelse med ideen om å skape et nytt liv er lik krysset av grenser satt av naturen. Victor betaler til slutt prisen da han mister familiemedlemmer og venner til han dør mens han jager Skapningen.
Tema #5
Ambisjon
under det overordnede temaet for skapelse går ambisjonens tema også parallelt i romanen. Selv om siden den gamle perioden, ambisjon er forbundet med negativ lidenskap, Her Victor ambisjon fører ham til å skape et menneske anses som et monster fysisk. Det viser at ambisjon ikke er bra når det gjelder unaturlige retninger. Opprettelsen av et nytt liv som trosser den naturlige orden av liv og død er tydelig en feil ambisjon. Senere viser det seg å være dødelig når Skapningen begynner å drepe Victors nærmeste familie og venner.
Tema #6
Urettferdighet
Et annet sekundært tema I Frankenstein er en urettferdighet. Mary Shelley har demonstrert dette temaet på to måter. Den første er Justines rettssak i retten på anklagene om å myrde William. Retten tildeler hennes dødsdom, selv Om Victor har klare hint om at skapningen har drept William og Justine ble innrammet for drapet. Det andre eksempelet på urettferdighet er Når Skapningen ber Om en følgesvenn Victor benekter. Skapningen var hjelpeløs og uskyldig blir til en morder.
Tema #7
Ansvar
romanen Frankenstein fremhever temaet individuelt ansvar så vel som sosialt ansvar. Victors ambisiøse prosjekt om å skape et nytt liv gjenspeiler mangelen på realisering av det individuelle ansvaret og mangelen på regjeringskontroll. Victor viser ingen frykt for å skape et nytt liv og leke med naturens lover før det tar livet til flere av hans familiemedlemmer. Justines død betyr at hele rettsprosessen mangler ansvar når de straffer en uskyldig. Med andre ord, enkeltpersoner og samfunn ofte ikke klarer å svare på sine plikter og ansvar overfor familien og samfunnet.
Tema #8
Naturlover
selv om dette ikke er et eksplisitt tema, er temaet naturlover implisitt satt inn i munnen av tegn og fortelleren I Frankenstein. Naturlovene holder balansen i livet på denne jorden. ‘Liv og død’ syklus er en naturlig lov. Men Når Victor Frankenstein bruker vitenskap til å skape liv ved hjelp av døde menneskelige organer og kjemikalier, bryter Han den naturlige loven om liv og død. Resultatet er fødselen til en uskyldig, men uhyrlig skapning som blir voldelig når hans behov ikke blir møtt.
Tema # 9
Foreldreansvar
foreldreansvaret er et annet tema som er tydelig i oppdragelsen Av Victor Frankenstein. Hans far, Alphonse Frankenstein, har gjort sitt beste for å utdanne ham I toppuniversitetet Ingolstadt for å studere vitenskap. Victor fullfører helhjertet sin utdannelse som viser sin gode oppdragelse. Men Når Victor skaper Skapningen, glemmer Han å gi dette monsteret moralsk og sosial utdanning om hvordan man skal leve og oppføre seg i et samfunn. Med andre ord glemmer han sitt foreldreansvar overfor sin skapelse.
Tema #10
Revenge
En av de sekundære temaer som bor i bakgrunnen er temaet hevn. Victor Frankenstein skaper monsteret, men stopper kort for å skape sin følgesvenn som fører Skapningen til å hevne seg på ham. Skapningen dreper sine familiemedlemmer for å få ham til å innse smerten av ensomhet. På Samme måte løper Victor etter monsteret for å hevne sine familiemedlemmer, men dør under jakten.