Maybaygiare.org

Blog Network

Hva Er pre-konvensjonell Moral?

Oppdatert 20. januar 2021

Medisinsk Gjennomgått av: Laura Angers

Det har vært mange tolkninger av moral gjennom årene. Teorien om de seks stadier av moral, og de tre nivåene som følger, er en slik tolkning. Det ble utviklet Av Lawrence Kohlberg, en kognitiv utviklingspsykolog. Han trodde at moralsk resonnement er delt inn i seks faser, og hvert trinn er gruppert i tre moralnivåer. Disse nivåene er pre-konvensjonelle, konvensjonelle og postkonvensjonelle. I dette innlegget vil vi diskutere mer om alle nivåer.

pre-konvensjonell Moral

Kilde: .com

Dette er det første nivået av moral. Det er vanlig hos barn, og noen ganger i tenåringer. I førskolen er pre-konvensjonell moral på sitt mest åpenbare. I grunnskolen er den til stede for de fleste studenter. Ved ungdomsskolen er det noen studenter som opplever det fortsatt. I videregående skole er det sjeldnere.

den første fasen av pre-konvensjonell moral er straff unngåelse og lydighet. Med andre ord, et barn eller en tenåring vil ikke følge en regel fordi det er den riktige tingen å gjøre eller fordi de tror det er bare, men de vil følge det på grunn av frykt for straff. Noen vil følge en regel fordi deres foreldre, lærere eller andre autoriteter kan prøve å straffe dem hvis de følger den. De kan ikke vite hvorfor atferden er feil, men de unngår det på grunn av straff. Hvis det er en sjanse for at de kan bryte reglene uten konsekvens, vil de gjøre det.

Mange barn vet bare ikke rett fra galt, og de trenger noen til å veilede dem. Når de blir eldre, vil de utføre moralske handlinger eller unngå det de finner å være umoralske handlinger fordi det er riktig eller feil ting å gjøre.

Deretter er det fase to, som er utveksling av favoriserer. I dette stadiet lærer en person at alle har et behov de søker å oppfylle. De vil gjenkjenne at du kan tilfredsstille behovene til noen og få en tjeneste tilbake. Det er filosofien om back-skrape kommer til liv. For dem er rett og galt fortsatt konsekvenser, men de lærer å hjelpe andre bare når det også fordeler dem.Dette er nivå to, og det er for det meste funnet i videregående studenter. Det er imidlertid noen ungdomsskoleelever som har det og noen grunnskoleelever, spesielt de eldre.

Kilde: .com

I fase tre, kjent som god gutt eller jente, handler det om å ta beslutninger som vil kunne tilfredsstille andre mennesker. De innser at hvis de behager deres autoritetsfigurer, vil de motta en slags belønning. Det er der lærerens kjæledyr kommer fra. Andre studenter kan rulle øynene på noen kysse opp til læreren, men personen vet at ved å gjøre det, de kan få fordeler. Dette er også de brune nosers på jobb som er kjent for å kysse opp til sjefen.

det er ikke bare autoritetsfigurer, men venner generelt. Folk begynner å innse at du kan danne obligasjoner gjennom mange forskjellige måter, inkludert:

  • hvis du har en besittelse som en person ønsker, kan du dele den eller gjøre obligasjoner. Hvis dere to har noe sammen, du lære å dele den. Dette inkluderer søsken og venner.
  • du lærer å stole på andre mennesker hvis de kan bevise sin tillit. I mellomtiden prøver du å virke så troverdig for andre mennesker som du muligens kan.
  • du forblir lojal mot din venn. Hvis de går gjennom en situasjon, du prøver å opprettholde lojalitet selv om oddsen kan være mot dem.
  • Beslutningsprosesser. Når noen tar en beslutning, lærer de hvordan det vil påvirke andre mennesker rundt dem. De lærer å se på et valg gjennom mange perspektiver for å finne det valget som fordeler de fleste de elsker.

deretter beveger vi oss inn på trinn fire, som er kjent som lov og orden. En person følger samfunnet for å finne reglene de trenger å leve etter. Personen i dette stadiet innser at samfunnet har lover de må følge, og en person kan tro at de må adlyde alle eller de fleste av dem.

en person i dette stadiet ser vanligvis ikke landets lover gjennom mye nyanse. Personen stiller sjelden spørsmål til samfunnet og innser ikke at noen regler er urettferdige, og at du kan endre landets lover hvis folk innser at en regel er urettferdig. Det er definitivt noen som vil stille spørsmål til autoritet, men dette er vanligvis ikke tatt opp til nivå tre.

Post-Konvensjonell Moral

dette er nivå tre av stadiene i moral. Det er sjelden funnet hos noen under høyskolealderen, og fase seks, som vi snart diskuterer, er ikke engang funnet hos mange voksne. La oss begynne med trinn fem, den sosiale konstruksjonen.

Kilde: .com

I den sosiale konstruksjon scenen, begynner en person å innse at regler er bare avtaler som folk har gjort om hva som er rett og hva som er galt. En regel er ikke en blind kommando fra en ufeilbarlig guddom, men i stedet en mekanisme som holder samfunnets orden i gang og holder freden. Folk begynner å innse at reglene er fleksible. Noen regler håndheves sjelden. Andre følges selektivt, avhengig av situasjonen. Regler som går imot hva samfunnet skal gå mot, bør endres, uansett hva kostnadene kan være. En person i denne alderen har sikkert sett noen lover endres eller implementeres, og har innsett at loven i landet er alltid i endring, uansett hva. Samfunnet, som de snart lærer, er bare en sosial konstruksjon, og med enhver konstruksjon kan du bygge videre på den eller rive den ned.

Endelig er det fase seks, det universelle etiske prinsippstadiet. Dette er et stadium som ikke mange mennesker er i stand til å oppnå i livet, så hvis du har oppnådd dette stadiet av moral, bør du vurdere deg selv heldig. Faktisk, som scenen er hypotetisk, er det ukjent om noen virkelig er på dette nivået eller ikke.I Utgangspunktet er fase seks når en person overholder visse prinsipper som de tror på. Disse prinsippene brukes på alle og kan være ganske abstrakte. Noen i fase seks følger deres bevisste og aldri adlyder det de tror. De vil bryte lover de er uenige med uten å bry seg om deres konsekvenser.

her er noen eksempler.

  • en person kan tro på likestilling for alle. Hvis de ser at andres like rettigheter blir truet eller krenket, vil de angripe aggressoren, det være seg fysisk eller ved å straffe dem på andre måter.
  • Forpliktelse til rettferdighet. Noen ønsker å se en person straffet for sine forbrytelser, og når straffen ikke passer forbrytelsen, kan de ta det på seg selv for å søke rettferdighet. Dette kan omfatte aktivisme, og kan gå så langt som vigilante rettferdighet.
  • Respekterer alle. En person kan tro at alle fortjener respekt og kan selv bryte noen lover å respektere noen.

Forutsetninger og Filosofi Om Kohlbergs Stadier

Så, hva er filosofien til alt dette? Forutsetningen er at mennesker er alle iboende i stand til å kommunisere, grunn, og ønsker å forstå verden rundt dem, inkludert folk de snakker med. Han hevder at denne teorien vil måle resonnement for moral, og ikke nødvendigvis konklusjonene som følger. Han mener at strukturen i hans moralske argumenter ikke inkluderer innholdet.Et aspekt Av Kohlbergs teori som stadig dukker opp, er ideen om rettferdighet. Rettferdighet synes å være hvordan folk gjør sin moral, og det må stole på noens prinsipper for å være lyd. Faktisk kan noen kritisere hans teori for å stole for mye på rettferdighet og ikke av andre menneskelige følelser, som omsorg.hans filosofi tror også på andres verdier som et kritisk verktøy for å finne ut hva som er galt og hva som er riktig. Definisjonen av hvilken rett er vil avhenge av noen, men til slutt må den brukes på tvers av alle samfunn. Dette kalles moralsk universalisme. Han mener at de moralske dommene du gjør, kan vurderes i sanne og falske nivåer.det Som også gjør Kohlbergs teori enda mer interessant er at ingen kan hoppe over stadier. Man må gå gjennom hvert trinn individuelt hvis de ønsker å nå toppen. Hvis noen er redd for å adlyde regler bare fordi de frykter straff, kan de ikke flytte til å se på samfunnskonstruksjoner. Det som skjer er at man innser begrensningene i deres tenkning og beveger seg til neste stadium for å være fornøyd.

mens de fleste er komfortable i trinn fem, vil noen flytte inn i trinn seks. Det avhenger bare av personen.

Kilde: rawpixel.com Forskning viser at online terapi er en gunstig form for behandling for å hjelpe til med å håndtere symptomer eller bekymringer som oppstår av en rekke psykiske problemer, inkludert de som er relatert til moral. I En omfattende rapport publisert I World Psychiatry ble bruken av online terapi, og spesielt online kognitiv atferdsterapi (CBT), undersøkt. Etter å ha samlet studier som dekker flere forskjellige lidelser, konkluderte forskerne at ONLINE CBT er en effektiv, innovativ strategi for psykisk helsevern. Kognitiv atferdsterapi fungerer ved å hjelpe enkeltpersoner reframe de negative, påtrengende tankemønstre ofte underliggende uønskede følelser og atferd. Dette kan gjøre vanskelige situasjoner, for eksempel etiske dilemmaer, enklere å håndtere.som diskutert ovenfor, hvis du opplever et moralsk dilemma, eller ønsker å jobbe gjennom kompliserte følelser relatert til etikk, er online terapi et verdifullt verktøy. Med BetterHelp kan rådgivning gjøres privat og diskret. Du kan delta helt anonymt-bare velg et «kallenavn» når du registrerer deg, hvis du foretrekker det. De lisensierte fagfolk På BetterHelp har hjulpet tusenvis arbeide gjennom vanskelige å behandle følelser. Les nedenfor for rådgiveren vurderinger, fra de som har blitt hjulpet av online terapi i det siste. «Stephen er en utrolig hjelper, og har guidet meg gjennom mye av livet nylig. Jeg vil anbefale Stephen som en som er en sterk moralsk kompass og en god lytter.»

» Dette har vært et veldig vanskelig år for Meg, Og Elizabeth har vært helt fantastisk. Jeg kunne ikke bedt om en bedre terapeut. Vi har taklet så mange emner, og jeg har aldri følt meg bedre om livet enn jeg gjør akkurat nå.»

Konklusjon

hvis du har en moralsk krise, eller ønsker å ha din moral sjekket, vet at hjelp er tilgjengelig. En rådgiver kan hjelpe deg ved å hjelpe deg å finne din moralske plass i samfunnet. Noen kan være komfortabel på scenen de er i, eller de kan være lurt å gå videre til neste trinn. Finn din plass i dag.

Legg igjen en kommentar

Din e-postadresse vil ikke bli publisert.