Ord betyr noe når det gjelder hvordan folk oppfatter foreldrenes handlinger når de disiplinerer barna sine, viser en ny studie.Når forskere ved Southern Methodist University, I Dallas, spurte voksne-481 foreldre og 191 uten barn-for å dømme et barns misbehavior og straffen som fulgte, var studiedeltakerne mer aksepterende av den samme voldelige straffen da den ble kalt en «spank» versus begreper som «slap», » hit «eller» beat.»Med andre ord ble den samme form for disiplin ansett som bedre eller verre, avhengig av verbet som ble brukt til å beskrive det, sier Studieforfatter Dr. George Holden, professor og leder av psykologisk institutt VED SMU, til CBS News.»Andre mennesker har snakket om dette problemet, så det er ikke en ny ide, men ingen hittil har gjort en empirisk studie for å vise bare ved å endre det spesielle verbet som brukes til å beskrive en foreldrehandling at det faktisk endrer folks oppfatninger,» sa han. For studien ba forskerne deltakerne om å lese online om disiplinsscenarier der en mor og hennes 5 år gamle sønn interagerte. Den lille gutten oppførte seg dårlig i åtte forskjellige situasjoner som involverte ting som å stjele, ignorere en forespørsel, lyve, plage, ødelegge eiendom og dyremishandling. For hvert scenario leser de mors svar, men forskjellige verb ble brukt i hver enkelt. Ordene inkluderte «spank», «slap», «swat», «hit» og » beat.»Forskerne valgte ord som oftest brukes til å beskrive kroppsstraf i USAscenariene var korte, for eksempel: «John fortsetter å slå sin søsken etter at moren ber ham om å stoppe. Johns mor (blanks) ham.»Deretter vurderte deltakerne hvor akseptabelt straffen var, og hvor vanlig og effektiv det var å endre barnets oppførsel. «Vi ønsket å komme til en persons forståelse av disse forskjellige disiplinatferdene,» Sa Holden og forklarte at ved å inkludere ikke-foreldre og foreldre, ga forskningen et bredere kulturelt blikk på emnet.begrepet «spank» ble vurdert høyest som den vanligste, mest akseptable og mest effektive teknikken.»Hvis vi bare byttet ut det ordet for samme oppførsel og satt i «beat», ble det ansett som mye mindre vanlig, ikke akseptabelt og mindre effektivt, selv om det beskrev det samme scenariet. De støtter og støtter «klaske», men hvis vi kaller det hva det er, en voldelig handling, så folk ikke tror det VAR OK å bruke, » Holden sa.
denne vurderingen kan gi noen foreldre pause om virkningen av deres handlinger.
«vår tro er at det aldri er OK å disiplinere et barn ved å slå dem,» Hovedforfatter Alan Brown, professor i psykologi VED SMU, sa i en pressemelding om forskningen, som er publisert i tidsskriftet psychology of violence.
Hvor vanlig er spanking som straff? Studier viser forskjellige priser, men en indikerte at så mange som 15 prosent av foreldrene begynner å slå for å disiplinere barnet sitt ved 6 måneders alder.
«de klaske barnet sitt for å prøve å lære dem. Det er veldig skummelt. Det er ingen måte et barn kan lære hva en forelder lærer i den alderen, » Sa Holden. Det er faktisk en stor debatt om spanking er fornærmende eller ikke, selv i det medisinske samfunnet, Sa Holden. Barnevernstjenester-statlige byråer som svarer på rapporter om barnemishandling-definerer misbruk som en handling som etterlater et merke eller verre.i denne studien sa han: «Vi nærmet oss egentlig ikke spørsmålet om spanking anses å være fornærmende eller ikke.»deres mål, forfatterne skrev, var» å sammenligne hvordan forskjellige verb, rutinemessig brukt til å beskrive disiplinære handlinger, påvirker vurderinger av hvor akseptabelt, effektivt og vanlig svaret er.Holden la til: «Jeg vil ikke at leserne skal tro at alle som spanker barnet deres, er fornærmende, men det er en voldelig oppførsel, og vi absolutt ikke tolererer det. Det finnes alternativer. Du trenger aldri å klaske barnet ditt.»En interessant forskjell studien fant mellom foreldre og ikke-foreldre er at foreldre så på fysisk avstraffelse som mer vanlig enn de uten barn. Det var ingen gruppeforskjeller i hvor akseptable eller effektive disse handlingene ble ansett å være.Annen forskning har vist at i det lange løp, spanking et barn fører til mer dårlig oppførsel, ikke bedre oppførsel noen foreldre kan ønske seg. En fem tiår studie ut i fjor fant at barn som er dasket er mer sannsynlig å være aggressiv og antisosial.
Foreldre trenger å lære ikke-voldelige metoder for å lære barna sine, Sa Holden.»Så mye avhenger av alder og situasjon for et barn, men det er hele denne bevegelsen av positiv disiplin. Det finnes dusinvis av alternativer, men det mest grunnleggende er å revurdere hvorfor du blir så opptatt av barnets oppførsel og hvorfor krever du umiddelbar overholdelse. Noen ganger er det viktig at barnet slutter å gjøre oppførselen, men ofte har foreldre urealistiske forventninger. En forelder blir jobbet opp om noe trivielt som et barn som plukker nesen, eller når for fristende objekt som ikke burde være der i utgangspunktet, for eksempel,» Sa Holden og forklarte at yngre barns hjerner ennå ikke er utviklet og ikke har de selvregulerende evner som eldre barn har.Folkehelsearbeid kan bidra til å redusere vold mot barn, sa forfatterne, inkludert pedagogiske videoer på pediatricians kontorer og sykehus. Noen sykehus har nå ‘no-spanking soner’ for å minne foreldre fysisk avstraffelse er utenfor grensene.»Folk gjenkjenner ikke spanking er en voldelig handling. Det er fysisk makt ment å skade et barn. Vi hvitkalker oppførselen ved å kalle det spanking, » sa Holden.