cel: za pomocą elektronicznych dzienników (dzienników), w badaniu zbadano czasowe związki między gniewem dziecka i matki, a także pozytywny nastrój i postrzegany stres u dzieci z deficytem uwagi/nadpobudliwością (ADHD) w porównaniu z rówieśnikami porównawczymi.
metody: W ciągu 7 dni, półgodzinne ediaria były wykonywane niezależnie przez matki i ich dzieci w wieku 8-12 lat(51 otrzymujących leki na ADHD i 58 rówieśników).
wyniki: analizy krzyżowe ujawniły systematyczne wzorce negatywnych nastrojów matek w stosunku do gniewu dzieci w obu grupach wraz z dowodami wolniejszego powrotu do zdrowia w grupie ADHD. Analogicznie, w obu grupach, raporty gniewu u dzieci wzrosły, a raporty o dobrym nastroju zmniejszyły się w stosunku do gniewu matczynego, podczas gdy podwyższony stres w stosunku do gniewu matczynego był ograniczony do dzieci z ADHD.
wnioski: wyniki wskazują, że negatywny klimat afektywny jest bardziej prawdopodobne, aby utrzymać się w ADHD niż w rodzinach porównawczych. Potwierdzają również użyteczność raportów eDiary dla dzieci i rodziców i sugerują, że dzieci mogą być skłonne do zgłaszania niskiego pozytywnego nastroju, gdy niechętnie zgłaszają negatywny nastrój. Omówiono obietnicę włączenia danych w czasie rzeczywistym na temat wzorcowania nastroju do dostosowanych metod leczenia dzieci z ADHD i ich rodzin.