częstym tematem dyskusji wśród kandydatów CFA® charter jest to, jak jeden poziom egzaminu porównuje się do następnego. Niemal uniwersalny konsensus jest taki, że poziom II jest znaczącym krokiem naprzód od poziomu I pod wieloma względami. Poniższe punkty 10 przedstawiają niektóre z głównych różnic, jakie kandydat napotkałby między poziomem I A poziomem II egzaminu CFA:
winiety
na poziomie i pytania są zwykle definiowane za pomocą krótkiego, samodzielnego rdzenia pytania, takiego jak: „okres, w którym fundusz hedgingowy musi spełnić żądanie umorzenia, nazywa się…” na poziomie II wprowadza się winiety. Winieta może być traktowana jako mini-przypadek, w którym scenariusz biznesowy jest opisany w kilku akapitach za pomocą kombinacji tekstu, tabel, sprawozdań finansowych i tak dalej. Kandydat na poziomie II musi rozwinąć umiejętność szybkiego skanowania winiety i wybierania fragmentów danych potrzebnych do odpowiedzi na konkretne pytanie.
format zestawu elementów
egzamin CFA na poziomie I składa się z 80 pytań, a każde z nich nie jest powiązane z pozostałymi. Natomiast pytania poziomu II są zorganizowane jako „zestawy elementów”, z których każde oparte jest na wspólnej winiecie i zawiera 4-6 pytań podrzędnych. Ogólnie te pytania podrzędne będą się koncentrować na jednym temacie. To Głębokie zagłębienie się w poszczególne tematy sprawia, że potencjalnie bardziej niebezpieczne jest pominięcie konkretnego czytania, ponieważ każdy zestaw przedmiotów stanowi 5% punktów na egzaminie.
Timing
jedną z wygodnych cech egzaminu na poziomie i jest to, że jest oferowany częściej niż na poziomie II. kandydaci, którzy nie zdają egzaminu na poziomie i lub II, nie mogą ponownie przystąpić do egzaminu w sąsiednim terminie. Dla poziomu I oznacza to oczekiwanie 6 miesięcy. Kandydaci II poziomu muszą dłużej czekać na powtórne egzaminy.
mniej umiejętności polegania na wiedzy z przeszłości
kandydaci, którzy radzą sobie z egzaminami CFA, mają co najmniej licencjat pod swoim pasem, często w biznesie lub pokrewnym temacie. W rezultacie wielu kandydatów na poziomie i rozpoczyna studia z solidnym zrozumieniem pojęć na poziomie i stopnia. Jednak na poziomie II kandydaci zazwyczaj uważają, że ta przewaga się wyczerpuje, a ich wcześniejsze studia zapewniają stosunkowo niewielką bezpośrednią przewagę w dniu egzaminu.
sytuacje osobiste mogły się zmienić
wielu kandydatów rozpoczyna naukę do egzaminu na poziomie I, gdy mają spokój w swojej edukacji, rodzinie lub zobowiązaniach zawodowych. Często kandydaci odkrywają, że rok później, gdy zbliża się egzamin II poziomu, mają nową sytuację osobistą i nowy zestaw rozrywek związanych ze szkołą, pracą lub dziećmi. Te nowe zakłócenia mogą wymagać od kandydata podwoić swoje zaangażowanie w ich studiów programu CFA.
różne wagi tematów
dla egzaminu CFA i poziomu, CFA Institute określa stałe wagi tematów; na przykład dokładnie 6% w zarządzaniu portfelem, 6% w instrumentach pochodnych i tak dalej. Na poziomie II, CFA Institute zamiast tego zapewnia zakresy; na przykład, Poziom II Zarządzanie portfelem może mieć wagę od 5-15% (każde 5% wagi stanowi jedną pozycję ustawioną na egzaminie).
Analiza a nie zapamiętywanie
w programie nauczania na poziomie I duży nacisk kładziony jest na przypominanie formuł i definicji. Na poziomie II, Zapamiętywanie jest de-podkreślone, podczas gdy większe zrozumienie pojęciowe jest wymagane. Od kandydatów na poziomie II oczekuje się wykazania umiejętności stosowania narzędzi i relacji do analizy danych finansowych i wyceny aktywów. Ponadto na poziomie II testowana będzie zdolność kandydata do powiązania jednej teorii lub koncepcji z inną.
bardziej złożone koncepcje
chociaż egzamin na poziomie i jest szeroki, większość materiału na poziomie i jest prostym wprowadzeniem do omawianych pojęć. Dla porównania program nauczania na poziomie II jest nie tylko równie szeroki, ale również zawiera wiele pojęć, które mogą być trudne do zrozumienia. Na przykład wycena swapów, wycena CDS, Wycena opcji dwumianowych i Black–Scholes–Merton mogą być interesującymi tematami.
zwiększona trudność pytań
nie tylko pojęcia na poziomie II są ogólnie bardziej złożone, ale pytania na egzaminie na poziomie II wymagają również dużego wzrostu umiejętności. W porównaniu do poziomu i, kandydat będzie potrzebował wyższego poziomu przygotowania i umiejętności, aby wybrać prawidłową odpowiedź na pytanie poziomu II. Każdy temat jest testowany w bardziej wyrafinowanym standardzie. Aspirant II poziomu może uwierzyć, że ponieważ studiował Kodeks etyczny i standardy Instytutu CFA na poziomie I, nie muszą ponownie przeglądać materiału na poziomie II. byłoby to błędem. W etyce poziomu II ta sama treść jest testowana, ale na znacznie bardziej wyczerpującym poziomie.
silniejsza Pula kandydatów
prawdopodobnie największą różnicą między poziomem I a poziomem II jest to, że „prawie każdy” może zapisać się na egzamin na poziomie i, podczas gdy tylko kandydaci, którzy przejęli egzamin na poziomie i, mogą zapisać się na egzamin na poziomie II. W rezultacie 100% kandydatów siedzących w sekcji II poziomu w dniu egzaminu poważnie podchodzi do procesu egzaminacyjnego i wykazał się umiejętnością prawidłowej odpowiedzi na pytania dotyczące tematów egzaminacyjnych CFA. Krótko mówiąc, konkurs na poziomie II jest znacznie wyższy, ponieważ wszyscy kandydaci zasłużyli na swoje prawo do bycia tam.