150Return to Home Page
Etnologie: studiul comparativ și analitic al culturilor; antropologie culturală. Antropologii își propun să descrie și să interpreteze aspecte ale culturii diferitelor grupuri sociale-de exemplu, vânătorii-culegători din Kalahari, satele de orez din Delta cantonului chinez sau o comunitate de fizicieni de la Laboratorul Livermore. (Vezi Etnografie pentru descrierea metodei de lucru pe teren.) Subiectele de interes special includ credințele religioase, practicile lingvistice, aranjamentele de rudenie, modelele de căsătorie, tehnologia agricolă, practicile dietetice, relațiile de gen și relațiile de putere. Antropologia culturală este în general concepută ca o știință empirică, iar acest lucru ridică mai multe dificultăți metodologice și conceptuale. În primul rând este problema rolului observatorului. Injectarea unui observator străin în cultura locală îl deranjează inevitabil pe acesta din urmă. În al doilea rând, există problema inteligibilității între sistemele culturale (traducere radicală). Un scop al cercetării etnografice este de a ajunge la o interpretare a unui set de credințe și valori despre care se crede că sunt radical diferite de credințele și valorile proprii ale cercetătorului; dar dacă este așa, atunci este discutabil dacă pot fi traduse cu exactitate în schema conceptuală a cercetătorului. În al treilea rând, există problema testării empirice a interpretărilor etnografice. În ce măsură procedurile empirice constrâng construirea unei interpretări a unui mediu cultural dat? În cele din urmă, există problema generalizării. În ce măsură munca de teren într-o singură locație permite antropologilor să generalizeze într-un context mai larg-alte sate din regiune, grupul etnic dispersat reprezentat de acest sat sau acest sat în alte momente ale timpului?
dicționarul de Filosofie Cambridge, editat de Robert Audi (Cambridge UniversityPress, 1995)
200etnografie: o familie deschisă de tehnici și proceduri prin care antropologii investighează culturile; de asemenea, descrierile organizate ale altor culturi care rezultă dinaceastă metodă. Antropologia culturală (etnologia) se bazează în primul rând pe munca de teren prin care Antropologul se transpune în viața de zi cu zi a unei culturi locale (sat,cartier) și încearcă să pună cap la cap o descriere și o interpretare a aspectelor culturii. Atentobservarea este un instrument central de investigare. Odată stabilit în domeniu, Antropologul poate observa și înregistra diferite trăsături ale vieții sociale în contextul dat-de exemplu, practici comerciale, tehnici agricole sau aranjamente de căsătorie. Un al doilea instrument central este interviul,atât formal, cât și informal, prin care cercetătorul explorează credințele și valorile membrilor culturii locale. Instrumentele de cercetare istorică, inclusiv în special istoria orală, sunt de asemenea utilizate în cercetarea etnografică, deoarece practicile culturale de interes derivă adesea dintr-un moment îndepărtat.
dicționarul de Filosofie Cambridge, editat de Robert Audi (Cambridge UniversityPress, 1995)
etnometodologie: o abordare fenomenologică a interpretării acțiunii și vorbirii de zi cu zi în diverse contexte sociale; derivat din sociologia fenomenologică. Introdusă de HaroldGarfinkel, metoda își propune să ghideze cercetarea în practicile sociale semnificative și activitatea de zi cu zi, așa cum au experimentat participanții. Un obiectiv major al metodei este de a ajunge la o interpretare a regulilor care stau la baza activității de zi cu zi și, astfel, constituie o parte din Baza normativă a unei ordini sociale date. Cercetările din această perspectivă se concentrează, în general, pe forme banale de activitate socială-de exemplu, psihiatrii care evaluează dosarele pacienților, jurații care eliberează vinovăția inculpaților sau legiștii care judecă cauza morții. Investigatorul încearcă apoi să reconstruiască un set de reguli și proceduri ad-hoc care pot fi considerate a fi ghidat activitatea observată. Abordarea subliniază contextualitatea practicii sociale-bogăția înțelegerilor împărtășite nerostite care ghidează și orientează acțiunile participanților într-o anumită practică sau activitate.