perspectiva cursului de viață sau teoria cursului de viață (LCT) este o abordare multidisciplinară a înțelegerii sănătății mentale, fizice și sociale a indivizilor, care încorporează atât durata de viață, cât și conceptele etapei de viață care determină traiectoria sănătății.
resursele găsite pe această pagină web sunt destinate să introducă și să consolideze LCT. Acestea au fost concepute și organizate de un grup de lucru Interdisciplinar de programe de formare în leadership. Publicul țintă pentru aceste resurse include studenți, stagiari și programe de formare ale Facultății finanțate prin Biroul de sănătate al administrației resurselor și serviciilor de sănătate a mamei și Copilului (Mchb).
modalități sugerate de utilizare a acestui site:
* încurajați studenții și cursanții să-și testeze cunoștințele luând testul Health Equity;
· tipăriți și discutați studii de caz (sau dezvoltați-vă propriile folosind cadrul sugerat);
· examinați biblioteca de diapozitive pentru diapozitive care ar putea fi utile în următoarea prezentare;
· Solicitați studenților și cursanților să vizualizeze webinariile LCT înainte de următoarea clasă sau seminar;
· Solicitați celor noi la LCT să revizuiască numeroasele resurse disponibile pe această pagină;
oferiți-vă feedback! Aceste resurse au fost concepute pentru a sprijini o mai mare încorporare a LCT în programele de formare MCH. Secțiunile acestei pagini web vor fi actualizate în mod continuu. Vă rugăm să ne anunțați dacă găsiți aceste resurse utile sau dacă există alte materiale care ar trebui incluse. Aceasta este biblioteca dvs. de resurse!
vă rugăm să contactați Ben Kaufman la AUCD dacă aveți întrebări, comentarii și / sau sugestii pentru resurse suplimentare.
dezvoltarea acestei pagini web a fost susținută de Asociația centrelor universitare pentru dizabilități (AUCD) printr-un Acord de cooperare cu Biroul de sănătate al administrației resurselor și serviciilor de sănătate a mamei și Copilului (Mchb), Grant #UA5MC11068. Conținutul a fost dezvoltat de un grup de lucru interdisciplinar format din reprezentanți ai programelor de formare a conducerii finanțate de MCHB în domeniile neurodezvoltării și dizabilităților conexe (inclusiv stagiari), centrelor pulmonare pediatrice, nutriției, Sănătății Publice, sănătății adolescenților, AUCD și Reprezentanților MCHB.