Quick Facts on Autism

Prezentare generală

tulburarea spectrului autist (TSA) este o tulburare de dezvoltare care este marcată de două tipuri neobișnuite de comportamente: deficite în comunicare și abilități sociale și comportamente restricționate sau repetitive.

în comunitatea psihiatrică, gândirea la autism s-a schimbat în ultimii ani. În trecut, copiii cu comportamente legate de autism au fost diagnosticați cu una dintr-un set de tulburări de dezvoltare distincte—autism, tulburare Asperger, tulburare dezintegrativă a copilăriei (CDD) și tulburare de dezvoltare omniprezentă nespecificată altfel (PDD-NOS). Acum, aceste diagnostice separate sunt combinate într-o singură tulburare, TSA, care prezintă de-a lungul unui spectru de simptome și comportamente de severitate variabilă. ASD include toate aceste diagnostice anterioare.

simptome

Experții grupează semnele TSA în următoarele grupuri de simptome:

comunicare socială și interacțiune socială

• aversiunea față de manifestările de afecțiune și preferința pentru jocul solitar
• sub vârsta de 3 ani: eșecul de a răspunde propriului nume, dezinteresul de a da, de a împărtăși sau de a indica obiecte de interes
• copii mai mari: Înțelegerea limitată a emoțiilor altora sau a semnificației de bază a relațiilor sociale
• vorbind mai târziu decât norma (nu a rostit un cuvânt cu 18 luni sau nu poate strânge împreună fraze de 2 cuvinte cu 2 ani)
• Vorbind pe un ton robotizat sau un cântec exagerat, tonuri ciudate sau modele de vorbire
• posedând „cunoștințe nefuncționale”-informații pe care le poate recita, dar nu aplică
• contact vizual limitat sau utilizare limitată a gesturilor pentru a comunica o nevoie sau pentru a descrie ceva
• monopolizarea conversațiilor în timp ce arată o capacitate redusă de reciprocitate sau înțelegerea

comportamente Restrictive sau Repetitive

• repetarea acțiunilor și ritualurilor
• fixarea pe detalii minuscule
• tulburat de schimbările din rutina zilnică
• punerea jucăriilor în ordine în loc să se joace cu ele
• consumând interes pentru un anumit subiect sau obiect

copiii cu autism au, de asemenea, adesea probleme de procesare senzorială—sensibilitate neobișnuită la sunete, lumini, texturi sau mirosuri. Ei pot fi copleșiți de prea multă intrare senzorială sau pot fi deranjați și inconfortabili din cauza lipsei de intrare senzorială, pe care pot încerca să o obțină prin lovirea de lucruri și atingerea excesivă și mirosirea lucrurilor.

semnele de autism apar adesea înainte de vârsta de 2 ani, deși unii copii se dezvoltă normal și apoi „regresează” la 1 sau 2 ani, pierzând abilitățile pe care le-au dezvoltat anterior. Dacă copilul dumneavoastră prezintă deficiențe în comunicarea socială și interacțiunea socială, dar nu are comportamente restrictive și repetitive, este mai probabil să fie diagnosticat cu o nouă tulburare numită tulburare de comunicare socială.

tratamentul pentru Autism

autismul nu poate fi vindecat în prezent, dar s-a demonstrat că un program educațional structurat și o terapie adaptată ajută copiii să-și dezvolte abilitățile care le lipsesc și să minimizeze comportamentele problematice.

analiza comportamentală aplicată este un regim psihoterapeutic care învață și încurajează activ comportamentele sociale și de comunicare dorite pe care alți copii le învață intuitiv. O abordare numită intervenție bazată pe dezvoltare folosește subiecte, cuvinte și stimuli pentru a modela o progresie tipică de dezvoltare pentru un copil care nu le dezvoltă independent. Deoarece fiecare copil este diferit, alte terapii adecvate pot include limbajul ocupațional, fizic și de vorbire.

nu există niciun medicament care să poată trata autismul în sine, dar există medicamente care vizează comportamentele asociate care creează probleme copiilor cu autism și familiilor lor, cum ar fi tulburările de somn și tantrumurile violente.