Definición de Conclusión / Un Párrafo de Conclusión en un Ensayo
Una conclusión es el último párrafo de un ensayo. Ocurre después de que los párrafos del cuerpo hayan dicho lo que tienen que decir. Se compone de tres elementos importantes:
- Reformulación de la declaración de la tesis
- Resumen de las principales ideas
- Observaciones
El primer elemento, la reformulación de la declaración de la tesis, es para recordar a los lectores sobre el tema discutido en el ensayo. Por lo general, divide la declaración de tesis en tres partes, y la pone en dos o tres oraciones.
El segundo elemento resume todos los puntos principales del ensayo. Por lo general, contiene tres o más oraciones. Podría ser que estos puntos principales sean los mismos dados en la declaración de tesis anterior, repitiéndolos para enfatizar. Sin embargo, la mayoría de estos puntos principales son otros que los dados en la declaración de tesis.
Las observaciones finales son las observaciones finales del ensayo. Estos comentarios podrían ser una llamada a la acción, una sugerencia, una recomendación o una llamada de atención. Podría ser un signo de interrogación final que exija una respuesta más detallada, o podría ser una declaración final.
Diferencia Entre un párrafo del Cuerpo y una Conclusión
Un párrafo del cuerpo explica una afirmación hecha en su oración temática. A continuación, da un ejemplo y detalles de apoyo sobre la reclamación. Sin embargo, una conclusión resume todo el ensayo en una respuesta reflexiva. Ambos tienen elementos y estructuras diferentes.
Ejemplos de Conclusiones en la Literatura
Ejemplo # 1: Locuras de libertad de expresión (por Stanley Fish)
«¿Entonces no hay problemas de libertad de expresión en los campus? Claro que hay; simplemente no hay muchos. Cuando Toni Smith, una jugadora de baloncesto en el Manhattanville College, le dio la espalda a la bandera durante la interpretación del himno nacional en protesta contra las políticas de su gobierno, realmente estaba ejerciendo sus derechos de la Primera Enmienda, derechos que aseguran que no se la puede obligar a una afirmación que no respalda … Y al defender sus principios frente a la hostilidad, realmente era (y es) una heroína de la Primera Enmienda, como no lo son los editores de periódicos universitarios, los miembros del departamento de Inglés de Harvard y la directora del Proyecto Emma Goldman. La categoría es real, y sería bueno que estuviera ocupada solo por aquellos que pertenecen a ella.»
Stanley Fish ha dado un hermoso giro a esta conclusión en su ensayo. Ha declarado lo que cree al final sobre la «categoría», pero con indulgencia con la palabra» si», haciéndola condicional. También ha declarado los principales puntos de su ensayo en medio de la conclusión después de la reafirmación de la tesis.
Ejemplo #2: En elogio de La Palabra «F» (por Mary Sherry)
«Suspender como una política regular tiene tanto mérito hoy como hace dos generaciones. Debemos revisar la amenaza de reprobar y verla como realmente es: una herramienta de enseñanza positiva. Es una expresión de confianza por parte de los maestros y los padres de que los estudiantes tienen la capacidad de aprender el material que se les presenta. Sin embargo, hacer que funcione de nuevo requeriría una conspiración dedicada y cariñosa entre maestros y padres. Significaría enfrentar la dura realidad de que los niños de paso que no han aprendido el material, aunque podría ahorrarles dolor a corto plazo, los condenan al analfabetismo a largo plazo. Significaría que los maestros tendrían que seguir adelante con sus amenazas, y los padres tendrían que apoyarlas, sabiendo que los mejores intereses de sus hijos están en juego. Esto significa no hacer más las tareas de Scott para él porque podría fallar. No más Jodi pasajera porque es una buena chica. Esta es una política que funcionó en el pasado y que puede funcionar hoy en día. Un maestro sabio, con el apoyo de sus padres, le dio a nuestro hijo la oportunidad de tener éxito o fracasar. Es hora de que devolvamos esta elección a todos los estudiantes.»
Simplemente verifique las observaciones finales de esta conclusión. Después de dar muchos puntos importantes, Mary Sherry ha dado su veredicto sobre cómo ha llegado el momento de dejar que los estudiantes elijan lo que quieren hacer en sus vidas.
Ejemplo # 3: Common Decency (por Susan Jacoby)
» Afortunadamente para todos, ni el carácter de los hombres ni la calidad general de las relaciones entre los sexos es tan cruda. Al censurar a la minoría de hombres que usan la socialización ordinaria como excusa para la violación, las feministas insisten en el sexo como una fuente de puro placer en lugar de como un medio de control social. Los hombres de verdad quieren una pareja sexual ansiosa, no una mujer que tiembla de miedo o incluso una ambivalente. Los hombres de verdad no violan.»
Esta conclusión comprende una reformulación muy corta de la declaración de la tesis, los puntos principales y una observación final muy corta.
Función de Conclusión
Una conclusión significa un fin. La conclusión pretende poner fin a una idea de una manera significativa, en el sentido de que los lectores deben sentir que han llegado a alguna decisión. Ayuda a los lectores a decidir qué quieren hacer a continuación. Implementan sugerencias, hacen recomendaciones o instan al lector a pensar más en ello para encontrar una solución al problema.