Las Evaluaciones de fluidez en Lectura Oral i-Ready pueden determinar la competencia de fluidez en lectura oral, el progreso y las necesidades de instrucción individuales de un estudiante, y cuando se usan junto con datos confiables de i-Ready Diagnostic, pueden proporcionar una imagen completa del rendimiento general de lectura de un estudiante.
Nuevo para el Año Escolar 2020-2021
Las Evaluaciones de Fluidez en Lectura Oral i-Ready miden una serie de puntos de datos críticos que ilustran la competencia de los estudiantes y el progreso hacia alcanzar el nivel de fluidez en lectura oral apropiado para su grado. Las evaluaciones proporcionan pasajes de fluidez en la lectura oral escritos de acuerdo con los estándares de la industria y la guía de puntuación para cumplir los siguientes propósitos:
- La Evaluación de Referencia de Fluidez en Lectura Oral i-Ready utiliza textos de nivel de grado para determinar el dominio de la fluidez en lectura oral de un estudiante en comparación con las normas reconocidas a nivel nacional para el nivel de grado del estudiante hasta tres veces por año. La Evaluación de Referencia está disponible para los estudiantes matriculados en los Grados 1-4.
- La Evaluación Formativa de Fluidez en Lectura Oral i-Ready ofrece pasajes a través de los niveles de grado adyacentes para determinar los niveles de lectura independiente y de instrucción de un estudiante, las necesidades de instrucción y el progreso de la fluidez en lectura oral a lo largo del tiempo. La Evaluación Formativa está disponible para estudiantes en niveles de lectura de desarrollo de los Grados 1-4. (Los estudiantes matriculados por encima y por debajo de estos grados aún pueden beneficiarse de estas evaluaciones formativas.)
Las Evaluaciones de Fluidez de Lectura Oral i-Ready están disponibles sin cargo adicional para i-Ready Diagnostic para titulares de licencias de lectura.
Cómo Funciona
- Como Evaluación de Referencia, los maestros pueden usar la información de la Evaluación de Fluidez en Lectura Oral de Referencia para determinar la competencia de sus estudiantes en la lectura de textos de nivel de grado con fluidez. Los maestros pueden usar esta información, combinada con los datos de diagnóstico i-Ready, para comprender mejor el rendimiento general de lectura de sus estudiantes a su nivel de grado.
- Como una Evaluación Formativa Continua Utilizando como punto de partida la colocación de Diagnóstico i-Ready de cada estudiante en Lectura, los maestros ahorran tiempo de administración al emparejar a los estudiantes con pasajes en sus niveles de lectura aproximados. Este proceso permite a los maestros evaluar periódicamente el desempeño actual de los estudiantes, observar el progreso hacia los objetivos de lectura y formar una imagen rica de cada estudiante como lector.
Qué incluye
Las Evaluaciones de Fluidez en Lectura Oral i-Ready consisten en:
- Pasajes de fluidez en lectura oral y hojas de puntuación correspondientes para los Grados 1-4
- Evaluaciones de referencia: Tres formularios de evaluación (dos pasajes por formulario) que se administrarán hasta tres veces al año
- Evaluaciones Formativas: Múltiples pasajes por grado dirigidos a tres rangos de dificultad dentro de cada grado, que se administrarán periódicamente según la discreción del maestro
- Materiales para puntuar Palabras Correctas por Minuto, Precisión, Comprensión y Prosodia
- El Manual de Evaluaciones de Fluidez en Lectura Oral i-Ready, que guía a los educadores:
- Administración de la evaluación
- Proceso de puntuación e interpretación
- Estrategias de instrucción recomendadas
- Hoja de registro de clase
Todos los componentes de las Evaluaciones de Fluidez en Lectura Oral están disponibles a través de i-Ready como archivos PDF descargables e imprimibles, poniendo el proceso de evaluación donde corresponde, en manos de los maestros. Los maestros administran y califican las evaluaciones y registran los resultados sin conexión.