Libros de capítulos leídos en voz alta para 3er grado
Ver las caras de mis estudiantes iluminarse cuando cuelgan en cada palabra de una lectura en voz alta es mi atasco. ¿Hay algo mejor que ver visualmente el amor de un niño por la lectura frente a sus ojos?!
Los niños no pasan de leer en voz alta. ¿Alguna vez has escuchado un audiolibro? Millones de personas escuchan audiolibros como adultos y les encanta, ¿por qué a un niño no le encantaría escuchar una historia también? ¡No hay razón para no hacer una lectura en voz alta con estudiantes mayores!
Los estudiantes son bombardeados todos los días con tecnología, ruidos fuertes y colores parpadeantes. Escuchar un libro en voz alta permite a los niños ser más que un espectador pasivo, sino un participante activo. Visualizan la historia en su mente. El forcejeo con un sentimiento particular que crea el libro. Leer en voz alta conduce a un pensamiento de alto nivel que es necesario para la edad adulta.
¿Cuáles son los beneficios de leer en voz alta para estudiantes mayores?
Los estudiantes obtendrán los beneficios del lenguaje y el vocabulario auditivos, así como una exposición a un nuevo autor o género. Escuchar el lenguaje hablado y las pausas correctas en una coma o punto tiene un impacto positivo en el desarrollo del lenguaje del estudiante. Leer en voz alta también mejora la fluidez de los estudiantes, que es algo que a menudo sufre en grados más antiguos a medida que nos alejamos de la lectura guiada.
Muchos de nosotros (bueno, ¡tal vez todos nosotros!) tener lectores reacios de tercer grado. Una lectura en voz alta es una forma fantástica de ayudar a dirigir a estos lectores reacios hacia ciertos libros, géneros y autores. Si un estudiante se engancha durante una lectura en voz alta, es más probable que el estudiante tome un libro similar por su cuenta. He tenido a muchos lectores reacios a echar un vistazo a un libro similar a uno de nuestros libros leídos en voz alta por su cuenta en la biblioteca, o continuar con una serie que disfrutaron escuchando. A los niños les encantan los libros en serie. Cuando encuentran un libro que les encanta, todo lo que pueden pensar es leer otro libro «¡igual que el otro!»Una serie puede empujar a los lectores reacios a seguir recogiendo más libros y empujarlos a seguir leyendo (felizmente).
¿Cuándo encuentro tiempo durante el día?
Lo entiendo, el día está OCUPADO. Encontrar tiempo extra para una lectura en voz alta suena desafiante, y para algunos horarios parece imposible. Sin embargo, usted puede hacer que suceda! Todo lo que necesita es un mínimo de diez minutos al día. Esto podría ser diez minutos después del almuerzo. Diez minutos después del recreo como un «enfriamiento». Diez minutos antes de que suene la campana del final del día y los estudiantes estén llenos. Solo diez minutos al día le darán a sus estudiantes enormes beneficios de lenguaje y vocabulario, y les permitirán desarrollar un amor por la literatura y la palabra hablada.
Si usted está realmente presionado por el tiempo o su escuela no le permite tomarse el tiempo para leer en voz alta (¡He escuchado de algunos maestros que sus directores no lo permiten después de cierto grado!), incluso podrías leer en voz alta como parte de tu bloque de artes lingüísticas. Los estudiantes podrían escuchar el texto, luego completar algo sobre estrategias de lectura. Por ejemplo, mi cuaderno interactivo de lectura tiene toneladas de estrategias interactivas como comparar / contrastar, causar & efecto, elementos de la historia, etc. También tengo un producto de reading strategies Google Classroom si quieres una actividad digital y sin preparación. Algunas de las piezas interactivas digitales incluyen el propósito del autor, la idea principal, la secuenciación, preguntar & responder preguntas y elementos de la historia. Usted podría hacer que los estudiantes escuchen, y luego llenar una tabla discutiendo los elementos de la historia. Tal vez les pida que se centren en dos personajes del capítulo, y luego que comparen y contrasten las acciones de ambos. De esta manera, los estudiantes todavía pueden escuchar una lectura en voz alta, pero pueden practicar una habilidad particular al mismo tiempo.
¿Cómo puedo hacer que la elección del libro de lectura en voz alta sea emocionante?
Esta primera idea la encontré en la cuenta de Instagram de otro profesor, y me encanta. Envuelva el próximo libro de lectura en voz alta y colóquelo en la pizarra durante una semana. Esto no solo emociona a los niños al ver el libro finalmente sin envolver, sino que permite predicciones y conjeturas. A veces, los niños aprenden sobre una nueva serie de libros simplemente porque otro estudiante está adivinando lo que podría haber dentro del paquete y están interesados en leerlo. Incluso podrías escribir pistas en el tablero.
¿Debo seguir con libros clásicos para estudiantes de tercer grado?
¿Cuáles son los MEJORES libros de capítulos de lectura en voz alta para tercer grado?
¡Aquí hay una lista de los MEJORES libros de capítulos leídos en voz alta que a sus alumnos de tercer grado les encantarán y suplicarán que escuchen al final de todos los días! Tenga en cuenta que los siguientes son enlaces de afiliados de Amazon, ¡pero puede recogerlos fácilmente en su librería local!
¡Este es, con mucho, mi libro de capítulos de lectura en voz alta FAVORITO! Comienzo cada año escolar con este libro. Está lleno de humor, emoción y fantásticos colgadores de acantilados. Se trata de un niño, Stanley Yelnats, que fue acusado falsamente de un crimen que no cometió. Es enviado a un centro para delincuentes juveniles donde todos los días los niños deben cavar un agujero en el suelo para «construir el carácter». Sin embargo, pronto descubre que hay otra razón para cavar agujeros y que la alcaide no es lo que parece. Este también es un buen libro para leer porque hay una secuela, por lo que los lectores reacios siempre tratan de engancharlo en la biblioteca. Este fantástico libro tiene múltiples líneas de tiempo y es una lectura fantástica, ¡esta es mi elección número uno de lectura obligada!
¡Hombre, otro que me hace llorar! La maravilla es FANTÁSTICA si estás impulsando la educación y la amabilidad del carácter en tu aula, porque encaja perfectamente como una pieza de rompecabezas. Me encanta usar la maravilla como ejemplo cuando hablamos de amabilidad o de herir los sentimientos de otros estudiantes, porque el niño pequeño en la historia pasa por mucho. Tiene una deformidad facial, y aprende a lidiar con ella en la vida. También puedes leer otros puntos de vista, como su hermana, que está a su sombra toda su vida. Es fácil hablar de empatía con este libro, lo recomiendo encarecidamente cerca del final del año, ya que los estudiantes a veces comienzan a no ser tan amables entre sí.
El viaje Milagroso de Edward Tulane por Kate DiCamillo
Preparar para llorar – y ver llorar a sus estudiantes. Esta historia agridulce de un conejo de Porcelana y su movimiento a través de varios propietarios me rompe el corazón cada vez. Sin embargo, el lenguaje es hermoso y es una canción para los oídos. Esta es una necesidad para el desarrollo de vocabulario, especialmente si está haciendo cualquier tipo de unidad de escritura con voz de autor.
¡Un clásico total! Esta es una lectura rápida, por lo que es perfecta si solo tiene un par de semanas antes del descanso y necesita comenzar una lectura en voz alta. Matilda es una niña superdotada que vive en un mundo difícil. Un mundo donde sus padres no se preocupan por ella, y el director de la escuela es en realidad malvado. Este es un libro tonto y los niños disfrutarán de los trucos de Matilda.
Una arruga en el tiempo de Madeleine L’Engle
Leí esto con mi talentosa clase de tercer grado y se volvieron locos por ello. Comienza un poco lento, pero se convierte en una montaña rusa de ritmo rápido. Este también es parte de una serie, por lo que definitivamente verás a los niños comenzar a revisar los otros en la biblioteca.
El único Ivan de Katherine Applegate
Este libro relativamente nuevo se ha convertido en un clásico absoluto de la lectura en voz alta. Se trata de un gorila de espalda plateada . nombre Ivan que vive en una jaula en el centro comercial. Ivan es pintor. Los estudiantes desarrollan empatía al escuchar sobre el dolor, el sufrimiento y el amor absolutos por los que pasan todos los personajes. Esta está basada en una historia real, por lo que después de leerla, puede mostrar a los niños una foto del verdadero Iván y su viaje.
Necesita más 3er grado-lectura en voz alta las ideas?
¿Has leído todo esto antes o no encuentras ninguno interesante? Le pedí a mis compañeros profesores en Instagram más sugerencias de lectura en voz alta, y ¡qué bien que lo hicieron! A continuación, encontrará más ideas de lectura en voz alta que le pueden interesar (de nuevo, enlaces de afiliados de Amazon).
- Debido a Wynn Dixie de Katie DiCamillo
- La web de Charlotte de EB White
- City of Ember de Jeanne DuPrau
- Crenshaw y Wishtree de Katherine Applegate < div– – Esta es supuestamente como una película de Disney y es fantástica para el desarrollo de vocabulario!
- Flora y Ulises de Katie DiCamillo
- Frindle de Andre Clements
- Shiloh de Phyllis Reyolds Naylor
- Stone Fox de John Reynolds Gardiner
- El mal comienzo de Lemony Snicket
- El León, la bruja y el armario de C. S. Lewis
- The Watson’s Go to Birmingham de Christopher Paul Curtis
- The Wild Robot de Peter Brown
- The Witches de Roald Dahl
- The Wunderling de Mira Bartok
- Third Grade Angels de Jerry Spinelli
Conclusion
¿Qué libros de capítulos leídos en voz alta de 3er grado lee en su aula? Me encanta recibir nuevas ideas, por favor comparta en la sección de comentarios! Me ENCANTARÍA, AMOR, AMOR, agregarlos a mi lista. Feliz lectura!
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