Magetidens effekter
forskare är övertygade om att magetiden minskar risken för torticollis och plagiocephaly, men är det också viktigt av andra skäl? Det här är en svår fråga att svara på, säger Dr.Lee Beers, MD, barnläkare vid Children ’ s National Health System i Washington, DC, eftersom forskare aldrig skulle göra en studie som förnekar några barn mage tid för att se vilka problem de kan utveckla. Men några” oavsiktliga experiment ” har gett tips.
1998, när vissa amerikanska föräldrar fortfarande satte barn att sova på magen eftersom ”Tillbaka till sömn” inte var så känt som det är idag, rapporterade forskare att barn som regelbundet sovnade på magen nådde milstolpar för grovmotorik, som att rulla över och krypa, tidigare än barn som regelbundet sovnade på ryggen. Detta berodde förmodligen inte på att magen sov i sig hade några fördelar, utan för att barn som sovnade på magen oundvikligen tillbringade lite tid vaken i den positionen innan de somnade eller efter att de vaknade. Resultaten föreslog att barn som tillbringade tid på magen lärde sig vissa motoriska färdigheter snabbare.det är viktigt att forskarna som genomförde 1998-studien fann att back-sleepers så småningom utvecklade sina motoriska färdigheter bara bra:” alla spädbarn uppnådde alla milstolpar inom det accepterade normala åldersintervallet”, skrev de. En annan studie som publicerades samma år kom till en liknande slutsats-att även om barn som tillbringade mindre tid på magen utvecklade motoriska färdigheter långsammare, varade avvikelserna inte. Och i en studie från 2008 rapporterade forskare att barn som fick mer vaken magetid rullade och krypade tidigare än barn som fick mindre, men att de inte lärde sig att sitta eller gå eller utveckla andra motoriska färdigheter tidigare.intressant nog har forskare också funnit band mellan när barn utvecklar grovmotorik och när de utvecklar vissa kognitiva färdigheter — vilket väcker frågor om huruvida magetiden också kan göra barnen ”smartare.”På många sätt är den här länken meningsfull, eftersom barn” flyttar för att lära sig”, förklarade Dr.Catalino. När de lättare kan ta sig runt utforskar Bebisar och lär sig mer om sin omgivning. Studier har funnit att spädbarn som kan sitta upp har en mer avancerad förståelse för föremålens tredimensionella natur, kanske delvis för att när de lättare kan sitta, kan de lättare utforska och inspektera sina leksaker. Spädbarn som har spenderat mer tid på att krypa och gå, oavsett ålder, har också bättre rumsliga minneskunskaper. Och en studie från 2014 visade att barn ofta lär sig att gå precis innan de lär sig språkkunskaper — så om de lär sig att gå senare kan de också prata senare.
att sätta magen tid i sammanhang
men återigen, den stora frågan är om magen tid har meningsfulla långvariga konsekvenser, och hittills, forskning tyder inte på att det gör. Med andra ord kommer din dotter förmodligen inte att ha en bättre chans att komma in i Harvard om du ger henne mer magetid och hon lär sig att krypa tidigare, för det finns inga bevis för att annars friska barn som förvärvar motoriska färdigheter tidigare hamnar smartare eller mer framgångsrika som vuxna. Dessutom har barn från olika kulturer mycket olika fysiska upplevelser från den tid de är spädbarn, vilket tyder på att en rad upplevelser faktiskt är ganska normala. I Centralasien, till exempel, är vissa spädbarn bundna från nacke till tå i vaggar. I delar av Afrika plockar föräldrar ibland sina barn upp i huvudet. Peka på att barn runt om i världen leder väldigt olika spädbarnsliv och brukar sluta bra — så om du freaking ut att du inte fick den extra minuten av magetid i går, kan du förmodligen slappna av.