bemærk: de gratis udskrivbare skabeloner findes nederst på denne side.
(se også vores Bogpause for efterfølgeren-isbjørn, isbjørn hvad hører du?)
om historien:
gentagelsen og de farverige illustrationer i denne klassiske billedbog af Bill Martin Jr, gør den til en favorit blandt mange børn. På hver side møder vi et nyt dyr, der hjælper os med at opdage, hvilken skabning der dukker op næste gang. “Brun bjørn, brun bjørn hvad ser du? Jeg ser en rødfugl kigge på mig…”. Dette mønster gentages igen og igen, indtil pre-reader kan deltage i med læseren, let forudsige de næste linjer. Fniser og hævede øjenbryn vil ledsage historien som dyrene bliver fremmed og fremmed (en lilla kat!?).
du kan læse flere anmeldelser, Se forsiden eller købe historien på Amazon.com
eller tjek denne historie på et andet sprog:
- Spansk: Oso Pardo, Oso pardo, hvad ves ahi?
forfatterens hjemmeside: Bill Martin Jr. (forfatteren) og Eric Carle (illustratoren) af denne bog har begge hjemmesider. Siderne har information om folket, hvordan de kommer med ideer, og hvad de ellers arbejder på. De har også ofte bøger til salg (selv autograferede kopier!).
Vi har masser af dyrehåndværk lavet af toiletpapirruller, papir og andre materialer. Du kan se igennem dem for at finde et par bjørne, et par frøer, en Fugl, Hest, hund, kat, får osv. Jeg har ikke tænkt mig at relist dem alle her.
i dette afsnit har jeg sammensat nogle enkle sider til at gå med historien. Du kan bruge dem på en række måder:
brug arkene som… Farvelægningssider
- Udskriv blot den sort / hvide version af hver side og lad børnene farve dem.
- hvor meget husker de: giv barnet alle farverne på farveblyanter, de skal udfylde siderne, men lad dem forsøge at huske, hvilken farve hvert dyr skal være.
- farvegenkendelse: For yngre børn vil du måske guide dem lidt mere med fokus på farvegenkendelse i stedet for hukommelse. Giv dem en række farveblyanter og instruer dem om at farve bjørnen brun, fuglen rød osv.
- dyrelyde: når du farver billederne, skal du tale om hvert dyr. Hvilken lyd laver dyret? Hvor bor dyret? Har barnet nogensinde set det dyr?
- skrivning: ældre børn kan skrive farven og dyret i bunden af deres farvesider (f.eks. Eller for lidt yngre børn, der begynder at læse, men endnu ikke kan skrive, skal en voksen skrive hver farve/dyr på et stykke papir. Lad børnene vælge de rigtige slips og lim det til deres farveside.
brug arkene som… PUPPETS
- udfyld enten de sorte og hvide ark som farvesider (se ovenfor)
eller - Udskriv de sorte og hvide ark på passende farvet byggepapir
eller - Udskriv farvesiderne
- klip hvert dyr ud og tape det på en popsicle-pind eller en uskarp blyant.
- hvis du arbejder med en gruppe børn, kan hver enkelt være et bestemt dyr.
- når deres del af historien kommer op, kan de vrikke rundt om dukken og enten synge deres del af historien eller få dyret til at lyde.
- du kan have en dyreparade… Stil børnene op i den rækkefølge, de er nævnt i historien, og lad dem marchere rundt i lokalet og vifte med deres dukker.
- dyrelyde: når du farver billederne, skal du tale om hvert dyr. Hvilken lyd laver dyret? Hvor bor dyret? Har barnet nogensinde set det dyr?
- farvegenkendelse: Bed først alle bjørne om at stå op og bølge deres dukker (eller få deres dyr til at lyde), derefter alle fuglene osv. Så spørg alle mennesker med brune dyr at stå op, så alle de røde dyr osv.
brug arkene som… FILTKORT tegn
- enten udfyld de sorte og hvide ark som farvesider (se ovenfor)
eller - Udskriv de sorte og hvide ark på passende farvet byggepapir
eller - Udskriv farvesiderne
- du kan dække med klart kontaktpapir eller laminat, hvis du vil have dem til at vare længere.
- klip hver side ud.
- Skær et lille stykke groft sandpapir og tape eller lim det på bagsiden af hvert dyr (hvis du lamineres, skal det være et større stykke sandpapir). Sandpapiret gør det muligt for tegnene at holde fast på dit filtbræt.
- hvis du arbejder med en gruppe, skal du give hvert barn et dyr. Når du læser historien, skal børnene opdrage de passende dyr og lægge dem på tavlen.
- dyrelyde: når du farver billederne, skal du tale om hvert dyr. Hvilken lyd laver dyret? Hvor bor dyret? Har barnet nogensinde set det dyr?
- farvegenkendelse: Bed først alle bjørne om at stå op og lægge deres dyr på filtbrættet (eller få deres dyr til at lyde), derefter alle fuglene osv. Omdistribuere dyrene. Bed nu alle mennesker med brune dyr om at tage deres dyr på, derefter alle de røde dyr osv.
skabeloner (i rækkefølge efter udseende i historien):
- Luk skabelonvindue, når du er færdig med udskrivning for at vende tilbage til denne skærm.
- Skift dine sidemargener til nul (Fil, Sideopsætning eller fil, Printeropsætning i de fleste bro.Serere). Se Udskriv hjælp for mere info.