notă: șabloanele imprimabile gratuite se găsesc în partea de jos a acestei pagini.
(de asemenea, a verifica afară Pauza de carte pentru continuarea-urs Polar, urs Polar ce auzi?)
Despre poveste:
repetiția și ilustrațiile colorate din această carte ilustrată clasică de Bill Martin Jr, o fac un favorit al multor copii. Pe fiecare pagină, întâlnim un nou animal care ne ajută să descoperim ce creatură va apărea în continuare. „Urs brun, urs brun ce vezi? Văd o pasăre roșie care se uită la mine…”. Acest model se repetă iar și iar, până când pre-cititorul se poate alătura cititorului, prezicând cu ușurință următoarele linii. Chicotelile și sprâncenele ridicate vor însoți povestea pe măsură ce animalele devin mai Străine și mai străine (o pisică purpurie!?).
puteți citi mai multe comentarii, vizualiza coperta frontală sau cumpăra povestea la Amazon.com
sau, a verifica afară această poveste într-o altă limbă:
- spaniolă: Oso Pardo, oso pardo, que ves ahi?
autor website: Bill Martin Jr. (autorul) și Eric Carle (ilustratorul) acestei cărți au ambele site-uri web. Site-urile au informații despre oameni, cum vin cu idei și la ce altceva lucrează. De asemenea, au adesea cărți de vânzare (chiar și copii autografe!).
avem o mulțime de meșteșuguri de animale realizate din role de hârtie igienică, hârtie și alte materiale. Poti sa te uiti prin ele pentru a găsi câteva urși, câteva broaște, o pasăre, cal, câine, pisică, oaie, etc. Nu am de gând să le relist aici.
în această secțiune am pus împreună câteva pagini simple pentru a merge cu povestea. Puteți să le utilizați în mai multe moduri:
utilizați foile ca… Pagini de colorat
- pur și simplu imprimați versiunea alb-negru a fiecărei pagini și permiteți copiilor să le coloreze.
- cât de mult își amintesc: oferiți copilului toate culorile creioanelor de care vor avea nevoie pentru a completa paginile, dar permiteți-le să încerce să-și amintească ce culoare ar trebui să aibă fiecare animal.
- recunoașterea culorilor: Pentru copiii mai mici, poate doriți să îi ghidați un pic mai mult, concentrându-vă pe recunoașterea culorilor în loc de memorie. Dați-le o varietate de creioane și instruiți-i să coloreze Ursul maro, pasărea roșie etc.
- sunete de animale: pe măsură ce colorați imaginile, vorbiți despre fiecare animal. Ce sunet face animalul? Unde trăiește animalul? Copilul a văzut vreodată acel animal?
- scris: copiii mai mari pot scrie culoarea și animalul în partea de jos a paginilor lor de colorat (ex: ursul brun). Sau, pentru copiii puțin mai mici care încep să citească, dar încă nu pot scrie, cereți unui adult să scrie fiecare culoare/animal pe o foaie de hârtie. Permiteți copiilor să aleagă alunecările corespunzătoare și să le lipească pe pagina lor de colorat.
utilizați foile ca… PUPPETS
- fie completează foile alb-negru ca pagini de colorat (vezi mai sus)
sau - imprimați foile alb-negru pe hârtie de construcție colorată adecvată
sau - imprimați paginile color
- tăiați fiecare animal și lipiți-l pe un băț de gheață sau pe un creion neacoperit.
- dacă lucrați cu un grup de copii, fiecare poate fi un anumit animal.
- când apare partea lor din poveste, ei se pot mișca în jurul păpușii și fie își pot cânta secțiunea din poveste, fie pot face animalul să sune.
- puteți avea o paradă de animale… Aliniați copiii în ordinea în care sunt menționați în poveste și lăsați-i să mărșăluiască în jurul camerei, fluturând marionetele lor.
- sunete de animale: pe măsură ce colorați imaginile, vorbiți despre fiecare animal. Ce sunet face animalul? Unde trăiește animalul? Copilul a văzut vreodată acel animal?
- recunoașterea culorilor: în primul rând, cereți tuturor urșilor să se ridice și să-și fluture păpușile (sau să-și facă sunetul animalului), apoi toate păsările etc. Apoi cereți tuturor oamenilor cu animale maro să se ridice, apoi toate animalele roșii etc.
utilizați foile ca… Caractere de bord FELT
- fie completați foile alb-negru ca pagini de colorat (a se vedea mai sus)
sau - imprimați foile alb-negru pe hârtie de construcție colorată corespunzătoare
sau - imprimați paginile color
- puteți acoperi cu hârtie de contact clară sau laminat dacă doriți să dureze mai mult.
- tăiați fiecare pagină.
- tăiați o bucată mică de șmirghel grosier și bandă sau lipiți-o pe spatele fiecărui animal (dacă ați laminat, va trebui să fie o bucată mai mare de șmirghel). Șmirghelul va permite personajelor să se lipească de placa dvs. de pâslă.
- dacă lucrați cu un grup, dați fiecărui copil un animal. Pe măsură ce citiți povestea, cereți copiilor să aducă animalele potrivite și să le pună pe tablă.
- sunete de animale: pe măsură ce colorați imaginile, vorbiți despre fiecare animal. Ce sunet face animalul? Unde trăiește animalul? Copilul a văzut vreodată acel animal?
- recunoașterea culorilor: în primul rând, cereți tuturor urșilor să se ridice și să-și pună animalele pe placa de pâslă (sau să-și facă sunetul animalului), apoi toate păsările etc. Redistribuiți animalele. Acum cereți tuturor oamenilor cu animale maro să-și pună animalele, apoi toate animalele roșii etc.
șabloane (în ordinea apariției în poveste):
- închideți fereastra șablon când ați terminat imprimarea pentru a reveni la acest ecran.
- schimbați marginile paginii la zero (fișier, Configurare pagină sau fișier, Configurare imprimantă în majoritatea browserelor). Consultați print help Pentru mai multe informații.