uma das partes mais importantes de um artigo científico é o resumo. Autores de sucesso investiram esforços substanciais na elaboração de seus resumos, que agem como propagandas para seus trabalhos.infelizmente, alguns autores não conseguem entender como um bom resumo é importante para o sucesso de seu artigo científico. Esse foi um dos meus problemas quando comecei a escrever trabalhos técnicos. Como muitos noviços, eu tratei o abstrato como uma reflexão posterior. Deixei o abstracto até ao último minuto e depois retirei um resumo medíocre composto por frases copiadas da narrativa. Só muito mais tarde entendi que o abstrato é um dos componentes mais importantes de um artigo científico.
Por que o abstrato é tão importante? Bem, porque é muitas vezes a única seção de um papel que é lido e geralmente determina se um leitor transfere e lê o resto do papel. Ou, no caso de um documento de conferência, o resumo irá determinar se ele é aceito ou não para apresentação aos colegas. Os organizadores da conferência e Editores de revistas e revisores prestam muita atenção ao abstrato, porque é um bom preditor da qualidade do papel ou conversa. Um resumo mal escrito diz que o autor é inexperiente ou não se importa com a qualidade.
escrever um resumo decente não é difícil—se você sabe que informação precisa ser incluída e como estruturá-la. Se você nunca escreveu um abstrato antes, você pode estar incerto sobre o que exatamente vai em um. Essencialmente, um resumo deve refletir todas as partes do seu papel, mas de forma abreviada. Em outras palavras, uma pessoa lendo apenas o seu abstrato deve ser capaz de entender por que você conduziu o estudo, como você o conduziu, o que encontrou, e por que seu trabalho é importante. Em geral, evite a abordagem de corte-e-colar do novato ao elaborar o seu abstrato e, em vez disso, escreva um resumo único, autônomo. Embora a inclusão de dados seja aceitável, relate apenas os números que representam a informação mais importante. Alguns autores incluem citações ou URLs em seus resumos, mas muitos jornais desencorajam ou proíbem tais adições. Certifique-se de permanecer dentro do limite de palavra, que a maioria dos jornais e conferências definir para resumos.vamos agora considerar como estruturar o seu abstracto. Algumas revistas ou conferências fornecem um modelo que especifica quatro ou cinco seções, por exemplo, fundo ou objetivo, questão, Métodos, resultados e conclusões. Se assim for, então siga essas instruções. Caso contrário, a estrutura em quatro partes apresentada a seguir servirá de orientação básica. Se você seguir esta fórmula, seu abstrato estará bem organizado e conterá todos os elementos essenciais. Existem quatro partes principais nas quais você precisa responder às seguintes perguntas:
1. Que problema estudaste e porque é que é importante? Aqui, você quer fornecer alguns antecedentes para o estudo, a motivação por trás do estudo, e/ou a pergunta específica ou hipótese que você abordou. Você pode ser capaz de definir o palco com apenas uma ou duas frases, mas às vezes leva uma descrição mais longa. Terá de usar o seu melhor julgamento aqui quanto ao que dizer nesta primeira secção.2. Que métodos usou para estudar o problema? Em seguida, você quer dar uma visão geral de seus métodos. Foi um estudo de campo ou uma experiência de laboratório? Que tratamentos experimentais foram aplicados? Geralmente, você quer manter a seção de métodos breves, a menos que seja o foco do papel.3. Quais foram as suas principais descobertas? Ao descrever os seus resultados, esforce-se para se concentrar no(s) achado (s) principal (AIS) e listar não mais de dois ou três pontos. Além disso, evite uma formulação ambígua ou imprecisa, que é um erro comum encontrado em resumos de conferência escritos antes que os dados tenham sido completamente coletados ou analisados. Se seus dados estão incompletos ou ainda estão sendo analisados, você não está pronto para apresentar seu artigo.4. O que concluiu com base nestas conclusões e quais são as implicações mais amplas? A seção conclusões é onde você quer levar para casa as implicações mais amplas do seu estudo. O que há de novo ou inovador nas descobertas? Como suas descobertas afetam o campo de estudo? Há alguma candidatura? Por escrito esta seção, no entanto, não declare generalizações abrangentes não apoiadas pelos dados ou dizer que insights “serão discutidos”.
outra consideração importante na preparação de um resumo é a otimização do motor de busca (SEO), o que significa que incluindo Termos de busca que as pessoas são susceptíveis de usar ao procurar artigos sobre o seu tópico. Além de incluir tais termos no campo Título e palavra-chave do seu artigo, você quer repetir esses termos contextualmente ao longo do resumo. Tal repetição é usada pelos motores de busca para classificar um documento on-line. Ao otimizar o seu resumo para a descoberta por motores de busca, você pode elevar o ranking de seu trabalho em uma busca e tornar mais fácil para os colegas de encontrar.
um ponto final é que alguns jornais estão agora encorajando ou exigindo “resumos aprimorados”, tais como resumos gráficos ou resumos de vídeo. Embora tais resumos incluem componentes visuais adicionais, as mesmas diretrizes básicas que eu cobri neste post ainda se aplicam. Todos os bons resumos recapitulam o papel e contêm as quatro partes-chave acima listadas.escrever bons resumos não é uma arte, mas uma habilidade aprendida. Desenvolver tal habilidade requer prática. Aqui está um exercício para ajudá-lo a desenvolver esta habilidade. Escolha um artigo científico na sua área. Leia o artigo com o resumo coberto. Então tente escrever um resumo baseado em sua leitura. Compare o seu resumo com o do autor. repita até se sentir confiante. Se você ainda não publicou um artigo, este exercício irá ajudá-lo a aprimorar as habilidades necessárias para escrever um resumo conciso e informativo.
Se você gostaria de ver uma apresentação que resume os pontos neste post e usa um resumo publicado para ilustrar, veja este link.
crédito da Imagem: Jacó Ammentorp Lund/Getty Images
Sobre o Autor
Cientista // Dr. Karen L. McKee é um Cientista Emérito (aposentado) com o serviço Geológico dos EUA, e um membro do corpo docente adjunto do Departamento de Oceanografia Costeira e de Ciências na Universidade Estadual da Louisiana. Ela recebeu um mestrado e doutorado em botânica e realizou pesquisas no campo da ecologia de plantas úmidas por quarenta anos. Enquanto trabalhava para os EUA. Geological Survey, she studied the effects of climate change, sea-level rise, and hurricanes on wetlands in the Mississippi River Delta (Louisiana, USA) as Wetlands as in other world. Seu trabalho foi publicado em mais de 100 artigos de revistas, capítulos de livros e relatórios técnicos. Uma forte defensora da comunicação científica, Karen também produziu vários vídeos revisados por pares que descrevem sua pesquisa e por que é importante para a sociedade (USGS Multimedia Gallery). Ela foi a autora do livro, o videógrafo cientista, que promove a comunicação científica ensinando cientistas e estudantes como usar o vídeo para contar suas histórias de ciência. Karen continua a compartilhar seus conhecimentos e oferece tutoriais em vídeo-making para cientistas em seu site e canal do YouTube. Sítio Web: thescientistvideographer.com/wordpressTwitter: @scivideographer
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