en av de viktigste delene av en vitenskapelig artikkel er abstrakt. Vellykkede forfattere legger betydelig innsats i å lage sine abstrakter, som fungerer som reklame for sine papirer.Dessverre klarer noen forfattere ikke å forstå hvor viktig et godt abstrakt er for suksessen til deres vitenskapelige artikkel. Det var en av mine problemer da jeg først begynte å skrive tekniske papirer. Som mange nybegynnere behandlet jeg abstraktet som en ettertanke. Jeg forlot abstraktet til siste øyeblikk og deretter slått av et middelmådig sammendrag bestående av setninger kopiert fra fortellingen. Bare mye senere forsto jeg at abstraktet er en av de viktigste komponentene i et vitenskapelig papir.
hvorfor er abstraktet så viktig? Vel, fordi det ofte er den eneste delen av et papir som leses og vanligvis bestemmer om en leser laster ned og leser resten av papiret. Eller, når det gjelder et konferansepapir, vil abstraktet avgjøre om det er akseptert eller ikke for presentasjon til kolleger. Konferansearrangører og journalredaktører og anmeldere legger stor vekt på abstraktet fordi det er en god prediktor for kvaliteten på papiret eller snakk. En dårlig skrevet abstrakt sier forfatteren er uerfaren eller bryr seg ikke om kvalitet.Å Skrive et anstendig abstrakt er ikke vanskelig – hvis du vet hvilken informasjon som må inkluderes og hvordan du strukturerer den. Hvis du aldri har skrevet et abstrakt før, kan du være usikker på hva som egentlig går inn i en. I hovedsak bør et abstrakt gjenspeile alle delene av papiret ditt, men i forkortet form. Med andre ord, en person som bare leser abstraktet ditt, bør kunne forstå hvorfor du gjennomførte studien, hvordan du gjennomførte den, hva du fant, og hvorfor arbeidet ditt er viktig. Generelt, unngå nybegynnerens cut-and-paste tilnærming når du lager abstrakt og i stedet skrive et unikt, frittstående sammendrag. Selv om inkludering av data er akseptabelt, rapporter bare de tallene som representerer den viktigste informasjonen. Noen forfattere har siteringer eller Urler i sine sammendrag, men mange tidsskrifter fraråder eller forbyr slike tillegg. Pass på å holde deg innenfor ordgrensen, som de fleste tidsskrifter og konferanser angir for abstrakter.
La oss nå vurdere hvordan du strukturerer abstraktet ditt. Noen tidsskrifter eller konferanser gir en mal som angir fire eller fem seksjoner, For Eksempel Bakgrunn Eller Mål, Spørsmål, Metoder, Resultater og Konklusjoner. I så fall, følg disse instruksjonene. Hvis ikke, vil den firedelte strukturen som er gitt nedenfor, fungere som en grunnleggende retningslinje. Hvis du følger denne formelen, vil abstraktet være godt organisert og inneholde alle de essensielle elementene. Det er fire hoveddeler der du må svare på følgende spørsmål:
1. Hvilket problem studerte du og hvorfor er det viktig? Her vil du gi litt bakgrunn til studien, motivasjonen bak studien, og / eller det spesifikke spørsmålet eller hypotesen du adresserte. Du kan kanskje sette scenen med bare en eller to setninger, men noen ganger tar det en lengre beskrivelse. Du må bruke din beste dømmekraft her om hvor mye du skal si i denne første delen.
2. Hvilke metoder brukte du for å studere problemet? Deretter vil du gi en oversikt over metodene dine. Var det en feltstudie eller et laboratorieeksperiment? Hvilke eksperimentelle behandlinger ble brukt? Vanligvis vil du holde metodeseksjonen kort, med mindre det er fokus for papiret.
3. Hva var dine viktigste funn? Når du beskriver resultatene dine, streber du etter å fokusere på hovedfunnet(e) og liste ikke mer enn to eller tre poeng. Unngå også tvetydig eller upresis ordlyd, som er en vanlig feil som finnes i conference abstracts skrevet før dataene er fullstendig samlet eller analysert. Hvis dataene dine er ufullstendige eller fortsatt blir analysert, er du ikke klar til å presentere papiret ditt.
4. Hva konkluderte du med basert på disse funnene og hva er de bredere implikasjonene? Konklusjonsdelen er hvor du vil kjøre hjem de bredere implikasjonene av studien din. Hva er nytt og innovativt med resultatene? Hvordan påvirker funnene dine fagområdet? Er det noen applikasjoner? Ved å skrive denne delen, må du imidlertid ikke oppgi feiende generaliseringer som ikke støttes av dataene, eller si at innsikt «vil bli diskutert».En annen viktig faktor i å forberede et abstrakt Er Søkemotoroptimalisering (SEO), som betyr inkludert søkeord folk er sannsynlig å bruke når vi leter etter papirer på emnet. I tillegg til å inkludere slike vilkår i tittel-og nøkkelordfeltet i papiret, vil du gjenta disse begrepene kontekstuelt gjennom abstraktet. Slik repetisjon brukes av søkemotorer for å rangere et elektronisk dokument. Ved å optimalisere abstrakt for oppdagelse av søkemotorer, kan du øke rangeringen av papiret ditt i et søk og gjøre det lettere for kolleger å finne.
et siste punkt er at noen tidsskrifter nå oppmuntrer eller krever «forbedrede abstrakter» som grafiske abstrakter eller videoabstrakter. Selv om slike abstracts inkluderer flere visuelle komponenter, gjelder de samme grunnleggende retningslinjene jeg har dekket i dette innlegget fortsatt. Alle gode abstrakter rekapitulerer papiret og inneholder de fire hoveddelene som er nevnt ovenfor.Å Skrive gode abstrakter Er ikke en kunst, men en lært ferdighet. Utvikle en slik ferdighet tar praksis. Her er en øvelse for å hjelpe deg med å utvikle denne ferdigheten. Velg en vitenskapelig artikkel i ditt felt. Les papiret med abstrakt dekket. Prøv deretter å skrive et abstrakt basert på lesingen din. Sammenlign abstrakt til forfatterens. Gjenta Til du føler deg trygg. Hvis du ennå ikke har publisert et papir, vil denne øvelsen hjelpe deg med å finpusse ferdighetene som er nødvendige for å skrive en kortfattet og informativ abstrakt.
hvis du ønsker å se en presentasjon som oppsummerer punktene i dette innlegget og bruker en publisert abstrakt for å illustrere, se denne linken.
bilde kreditt: Jacob Ammentorp Lund/Getty Images
Om Forfatteren
Forsker // Dr. Karen L. McKee Er En Forsker Emeritus (pensjonert) MED U. S. Geological Survey og en adjunkt fakultet medlem I Institutt For Oseanografi og kystvitenskap ved louisiana state university. Hun har både en mastergrad og doktorgrad i botanikk og har forsket innen våtmarksplanteøkologi i førti år. Mens han jobbet FOR USA Geological Survey, hun studerte effektene av klimaendringer, havnivåstigning og orkaner på våtmarker I Mississippi River Delta (Louisiana, USA) så vel som i andre våtmarker rundt om i verden. Hennes arbeid har blitt publisert i over 100 tidsskriftartikler, bokkapitler og tekniske rapporter. Karen har også produsert flere peer-reviewed videoer som beskriver hennes forskning og hvorfor DET er viktig for samfunnet (USGS Multimedia Gallery). Hun forfattet boken The Scientist Videographer, som fremmer vitenskapskommunikasjon ved å lære forskere og studenter hvordan de skal bruke video til å fortelle sine vitenskapshistorier. Karen fortsetter å dele sin innsikt og tilbyr opplæring i video-making for forskere på hennes nettside og YouTube-kanal. Nettsted: thescientistvideographer.com/wordpressTwitter: @ scivideographer
Mer Innhold av Karen McKee