tak dlouho, jak jste student, měli byste dostat pohodlně s myšlenkou, že standardizované zkoušky. Během své akademické kariéry, budete čelit požadavku, aby se oba úspěch a způsobilost testy. Proto je důležité pochopit rozdíly mezi testy úspěchu a testy způsobilosti.
na úrovni základní školy jsou testy podávány jako měřítka pro povýšení do dalšího ročníku. Tento vzorec pokračuje na střední škole, a testy umístění na střední škole se provádějí za účelem stanovení přijetí a umístění třídy na střední škole. Testy se navíc používají k určení úspěšnosti nebo neúspěchu určitých kurzů.
kromě toho se standardizované testy provádějí z dalších důvodů. Na střední škole můžete očekávat, aby se praxe ACT nebo SAT testy, a pak se formální zkoušky pro vstup na vysokou školu. Odtud můžete očekávat, že absolvujete další standardizované testy, abyste mohli dále studovat na úrovni absolventa.
úspěch vs. Test Způsobilosti: Co Měří?
Jak si porovnat úspěch vs. aptitude test? Úspěch měří, jaký obsah se student již naučil nebo zvládl, zatímco aptitude měří potenciál nebo schopnost studenta učit se. Aptitude je spíše projekcí nebo předpovědí potenciálu nebo budoucích schopností studenta. Úspěch je spíše určením toho, kolik se student naučil nebo zvládl.
Achievement testy
Achievement testy jsou navrženy tak, aby posoudily znalosti účastníka testu v určitých akademických oblastech. Pokud přemýšlíte o slově úspěch, to je přesně to, co tyto druhy testů měří. Test úspěchu změří váš úspěch nebo zvládnutí obsahu, dovednosti nebo obecné akademické znalosti.
Achievement testy mohou být standardizované i formální, ale mohou to být také souhrnná, nestandardizovaná hodnocení uvedená ve třídě. Ať tak či onak, tyto typy hodnocení budou měřit váš úspěch nebo zvládnutí obsahu. Tento typ hodnocení se zaměřuje na vaše předchozí učení a znalosti.
nestandardizované testy úspěchu
příklady méně formálních, nestandardizovaných testů úspěchu zahrnují kumulativní závěrečnou zkoušku ve třídě psychologie nebo hodnocení na konci kurzu v matematice. Dalším příkladem by bylo komplexní hodnocení španělštiny II na konci roku. Takové hodnocení může zahrnovat písemnou a mluvící část zkoušky. Tento typ testu úspěchu bude měřit, zda jste zvládli obsah kurzu.
tato neformální hodnocení měří úspěch studenta v konkrétních akademických oblastech. Mohou určit povýšení na další stupeň nebo určit průchod nebo selhání určité oblasti. Mohou také měřit současnou úroveň schopností studenta v oblasti předmětu prokázáním dovedností prostřednictvím výkonnostních opatření. Příkladem může být hodnocení výkonu v jazyce, který studujete.
A konečně, nestandardizovaný test úspěchu může být specifickou ukázkou dovedností, která určí vaši schopnost v bojových uměních nebo atletických dovednostech. Například sportovci, kteří doufají, že se dostanou do vysokoškolského fotbalového týmu, provedou řadu testů úspěchu, jako jsou sprinty, skoky a agility. Tato hodnocení budou měřit a zdůrazňovat jejich atletické schopnosti. Když se podíváte na achievement vs. aptitude vs. ability, dostanete různé výsledky.
standardizované testy úspěchů
standardizované testy úspěchů se liší od neformálních typů testů úspěchů, protože jsou standardizovány pro měření konkrétních věcí. Tyto typy testů mohou provádět pouze jednotlivci, kteří k tomu byli vyškoleni. Taky, výsledky těchto testů jsou často porovnávány napříč věkem a stupněm účastníků testu.
standardizovaný test obsahuje stejný formát, stejné typy otázek a stejný obsah bez ohledu na to, kdy nebo kde test je podáván, nebo kdo je ten test. Standardizované testy sdílejí společnou charakteristiku měřitelnosti a kvantifikovatelnosti. Výsledky ze standardizovaných testů jsou kvantifikovatelné a výsledkem je číselná míra, často percentil, procento nebo ekvivalence stupně.
Příklady standardizované didaktické testy patří Woodcock-Johnson Zkoušky Achievement (WJ), Peabody Individuální Achievement Test (PIAT-R) a Wechsler Individuální Achievement Test (WIAT). Další, známější standardizované testy úspěchu zahrnují ACT a SAT.
Proč používat Achievement testy?
specifické výsledky získané z testu úspěchu se nejčastěji používají pro přijetí nebo umístění na střední škole. Vysoké školy a univerzity se mohou spolehnout na tato opatření pro přesnost hlavně proto, že výsledky jsou standardizovány.
Achievement testy mohou být také použity pro žádosti o stipendium nebo přijetí do čestných společností. Protože se tyto testy zaměřují na zvládnutí dříve naučeného materiálu a obsahu, školy se na ně spoléhají jako na ukazatel akademického úspěchu v minulosti a budoucnosti.
Talentové Zkoušky
Při dosažení testy měří test taker je úroveň znalostí nebo zvládnutí konkrétní obsah, aptitude test měří test taker je potenciál pro budoucí učení. V tomto případě pomyslete na slovo aptitude, které je definováno jako přirozená schopnost člověka naučit se dovednost nebo provést úkol. Tento typ hodnocení navíc měří současnou a potenciální schopnost studenta plnit určité úkoly.
testy způsobilosti měří přirozený talent nebo schopnosti příjemce testu a mohou sloužit jako vodítko pro budoucí plánování. Tyto typy Hodnocení mohou zahrnovat řadu otázek, ve kterých příjemce testu jednoduše posoudí hodnotu, souhlasit nebo nesouhlasit, a výsledky mohou ukázat, pro jaké typy kariérních cest by byly vhodné. Tyto testy mohou také požádat účastníky testu, aby uvedli preference.
jiné typy testů způsobilosti zahrnují inventury osobnosti. Tyto typy hodnocení budou naznačovat osobní preference a mezilidské silné a slabé stránky účastníka testu. Tyto testy mohou také měřit schopnost odběratele testu řešit složité problémy nebo budoucí schopnosti provádět určité úkoly.
Proč používat testy způsobilosti?
pro studenty středních škol jsou testy způsobilosti široce používány, aby jim pomohly určit cestu budoucího studia. Například, test způsobilosti může naznačovat, že účastník testu je extrovert a má veřejný projev. Pro jiného účastníka testu to může znamenat sílu v komplexním uvažování a řešení problémů.
tyto výsledky budou sladěny s určitými oblastmi studia a profesní kariéry. To může být užitečné zejména pro studenty, kteří si nejsou jisti, co chtějí studovat nebo jaký typ kariéry po střední škole chtějí pokračovat.
testy způsobilosti a IQ testy
hlavním rozdílem mezi testy způsobilosti a testy IQ je zaměření testů. IQ testy měří velmi širokou škálu schopností a výsledky naznačují obecnou inteligenci člověka. Tento test můžete považovat za mělké hodnocení široké škály položek.
test způsobilosti však měří mnohem užší rozsah schopností. Tento test používá specifickou sadu parametrů jít do hloubky do určitých oblastí dovedností. I když je tento test velmi specifický, je důležité si uvědomit, že je omezen v tom, co může předvídat.
úspěch vs. Aptitude
podobnosti
nejvýznamnější podobnost mezi testem úspěchu a testem způsobilosti je, že obě mohou být standardizovány. Výsledky z obou lze použít k určení silných stránek, schopností a částí inteligence u účastníků testu.
Rozdíly
hlavní rozdíl mezi výsledky zkoušek a zkoušek způsobilosti je způsob, jakým se testy hodnota dříve naučil materiálu. Test úspěchu konkrétně hodnotí zvládnutí dříve naučeného materiálu účastníkem testu.
test způsobilosti však v podstatě ignoruje informace, které se dříve naučil účastník testu. Jinými slovy, testy úspěchu měří minulé učení a testy způsobilosti měří budoucí potenciál.