学者や政策立案者は、社会資本が人々の経済生活をどのように形作るかを理解することに しかし、社会資本の考え方は非晶質のものです。 第6条では、メリーランド大学のJudy Hellersteinとカリフォルニア大学アーバインのDavid Neumarkは、ソーシャルキャピタルを、彼らが住んでいるか働いている場所でつながっている人々の間の関係のネットワークと定義している。 著者らは、調査の証拠、ケーススタディ、および行政データに基づいて、このようなネットワークが、特により良い労働市場の成果の面で、幸福を改善する上で重 証拠は、仕事を得ることになると、個人的なネットワークは移民にとって特に重要であることを示唆しています。 HellersteinとNeumarkはまた、近所のネットワークが子供の健康と教育成果をどのように形作るかについてのいくつかの限られた証拠について議論しています。
社会的文脈は、個人的なネットワークや関係を超えて、私たちが住んでいる社会についての私たちの信念や、私たちが人生を移動するときに遭遇する差別や偏見にまで及んでいます。 第7条では、ノースウェスタン大学の心理学者であるMesmin Destinは、社会における機会と経済的移動性に関する信念が自分の行動にどのように影響するかを調べています。 彼は、いくつかの懲戒的な視点が、社会レベルの経済的不平等、社会経済的移動性の達成可能性に関する個人レベルの信念、および低所得の背景を持つ若者と若い成人の間の社会経済的成功に関連する行動との間の重要な関連性を概念化し、経験的に文書化していることを指摘している。 Destinが説明する支配的な枠組みは、将来の成功に対する人々の期待を、成功に貢献できる仕事や人生の分野で持続する意欲のレベルに直接リンクする社会心理学の堅牢な研究から来ています。 例えば、学者と彼らが望む仕事の種類との間の接続を参照してください学生は、学校で懸命に働くために、よりやる気があり、彼らは最終的には、これらの接続を参照してくださいしていない学生よりも優れた学業成績を持っています。 心理学、文化社会学、現代人類学、経済学の教訓を踏まえて、若者の文脈が彼らに利用可能な機会について提供する情報が多いほど、彼らは彼らの願望を追求する可能性が高いとデスティンは指摘している。
最後の記事では、差別の広大な問題を取り上げています。 ボストン大学の経済学者Kevin LangとMathematica（政策研究会社）のAriella Kahn-Lang Spitzerは、差別と偏見がどのように結果を形作るかについて書いています。 LangとKahn-Lang Spitzerは、主に人種による差別に焦点を当てていますが、差別は性別、性的指向、宗教、民族性など、他の多くの次元に沿っても存在することを認めています。 彼らは、労働市場、教育、刑事司法、健康、住宅における実質的な人種格差の証拠を記述し、これらの各領域において、これらの格差は少なくとも部分的に差別を反映していることを示している。 著者らは、格差は差別の原因と結果の両方であり、お互いを強化していることに注意しています。 例えば、刑事司法制度からの厳しい治療は、黒人が良い仕事を得ることをより困難にし、貧しい地域に住み、子供たちが劣った学校に通う可能性が高 LangとKahn-Lang Spitzerは、単に差別を禁止することは、異なる人種の人々の間の居住的および社会的距離を減少させる政策よりも格差に対処する上で効果的ではな
政策とプログラムを前進させる
この問題の編集者として、文化が何であるかどうかについて宣言することは私たちの目標ではありませんでした。 また、私たちは社会制度や規範の文化的決定を探求することを目指していませんでした。 むしろ、社会制度、規範、行動のさまざまな側面が子供の成果をどのように形作るかについての証拠を客観的に記述するために、一連の専門家を招 この問題の記事は、特定の文化的構造を定義し、研究するための定量的、経験的に厳密なアプローチを取り、文化が子供の成果をどのように形作るかにつ 私たちは、これらの記事が、個別にも集合的にも、政策立案者、実践者、および子供のための支持者にとって有用であることを期待しています（そして望
脚注
Raj Chetty et al.,”The Fading American Dream:Trends in Absolute Income Mobility since1940,”Science356(2017):398-406,https://doi.org/10.1126/science.aal4617.Ｒａｊ Ｃｈｅｔｔｙ ｅ ｔ ａ ｌ．”機会の土地はどこですか？ 米国における世代間移動性の地理学、「Ｑｕａｒｔｅｒｌｙ Ｊｏｕｒｎａｌ ｏ ｆ Ｅｃｏｎｏｍｉｃｓ１ ２ ９（２ ０ １ ４）：１ ５ ５ ３−１ ６ ２ ３、＜ｄｉｖ ｉ ｄ＝”３ ９ ８ ８ ５ ９ ７ ９ ９ｅ”＞＜／ｄｉｖ＞ｑｊｕ０ ２ ２；およびＲａｊ Ｃｈｅｔｔｙ ｅ ｔ ａ ｌ．、「米国における人種と経済的機会：世代間の視点」ワーキングペーパー、National Bureau of Economic Research、ケンブリッジ、マサチューセッツ州、2019、https://www。 nber.org/papers/w24441.