Forskere og politikere både er stadig mer interessert i å forstå hvordan sosial kapital former folks økonomiske liv. Men ideen om sosial kapital er en amorf. I artikkel 6 definerer økonomene Judy Hellerstein fra University Of Maryland og David Neumark fra University Of California, Irvine, sosial kapital som nettverk av relasjoner mellom mennesker som er forbundet med hvor de bor eller jobber. Forfatterne trekker på undersøkelsesbevis, casestudier og administrative data for å dokumentere at slike nettverk spiller en viktig rolle for å forbedre trivsel, særlig når det gjelder bedre arbeidsmarkedsutfall. Bevisene tyder på at når det gjelder å få en jobb, personlige nettverk er spesielt viktig for innvandrere. Hellerstein og Neumark diskuterer også noen begrensede bevis på hvordan nabolagsnettverk kan forme barns helse-og utdanningsresultater.Sosial kontekst strekker seg utover personlige nettverk og relasjoner til vår tro på samfunnet vi lever i og diskrimineringen og forstyrrelsene vi møter når vi beveger oss gjennom livet. I artikkel 7, Mesmin Destin, en psykolog Ved Northwestern University, undersøker hvordan oppfatninger om muligheter og økonomisk mobilitet i samfunnet påvirker ens atferd. Han påpeker at flere disiplinære perspektiver har konseptualisert og empirisk dokumentert viktige sammenhenger mellom økonomisk ulikhet på samfunnsnivå, tro på individnivå om oppnåelighet av sosioøkonomisk mobilitet og atferd knyttet til sosioøkonomisk suksess blant ungdom og unge voksne med lavinntektsbakgrunn. Den dominerende rammen Destin beskriver kommer fra robust forskning i sosialpsykologi som direkte knytter folks forventninger til fremtidig suksess til deres motivasjonsnivå for å fortsette på oppgaver og i områder av livet som kan bidra til suksess. For eksempel, studenter som ser en sammenheng mellom akademikere og hva slags jobber de håper å ha, er mer motiverte til å jobbe hardt på skolen, og de har til slutt bedre faglige resultater enn studenter som ikke ser disse tilkoblingene. Ved å trekke på leksjoner fra psykologi, så vel som kultursosiologi, moderne antropologi og økonomi, bemerker Destin at jo mer informasjon unges sammenhenger gir om mulighetene som er tilgjengelige for dem, desto mer sannsynlig er De å forfølge sine ambisjoner.
den siste artikkelen tar opp det ekspansive spørsmålet om diskriminering. Økonomene Kevin Lang Fra Boston University og Ariella Kahn-Lang Spitzer Fra Mathematica (et politisk forskningsfirma) skriver om hvordan diskriminering og skjevhet former utfall. Lang og Kahn-Lang Spitzer fokuserer primært på diskriminering av rase, mens de anerkjenner at diskriminering også eksisterer langs mange andre dimensjoner, inkludert kjønn, seksuell orientering, religion og etnisitet. De beskriver bevis på betydelige raseforskjeller i arbeidsmarkedet, utdanning, strafferett, helse, og bolig, og viser at i hver av disse domenene, disse forskjellene i det minste delvis reflektere diskriminering. Forfatterne bemerker at ulikhetene både er årsaken og resultatet av diskriminering, og forsterker hverandre. For eksempel gjør strengere behandling fra straffesystemet det vanskeligere for svarte mennesker å få gode jobber, noe som gjør det mer sannsynlig at de vil bo i fattige nabolag og at barna deres vil delta på dårligere skoler. Lang og Kahn-Lang Spitzer hevder at bare å forby diskriminering er mindre effektiv på å ta ulikheter enn politikk som reduserer bolig og sosial avstand mellom mennesker av ulike raser.
Flytte Politikk og Programmer Fremover
Det var ikke vårt mål som redaktører av dette problemet å gjøre uttalelser om hva som er eller ikke er kultur. Vi har heller ikke som mål å utforske den kulturelle fastsettelse av sosiale institusjoner og normer. I stedet inviterte vi et sett med eksperter til objektivt å beskrive bevisene om hvordan ulike aspekter av sosiale institusjoner, normer og atferd former barns utfall. Artiklene i dette nummeret tar en kvantitativ, empirisk streng tilnærming til å definere og studere spesifikke kulturelle konstruksjoner, og de fremmer den politiske samtalen om hvordan kultur former barns utfall. Vi forventer (og håper) at disse artiklene, både individuelt og kollektivt, vil være nyttige for beslutningstakere, utøvere og talsmenn for barn.
Fotnoter
Raj Chetty et al.,» Den Fading Amerikanske Drømmen: Trender I Absolutt Inntektsmobilitet siden 1940, » Science 356 (2017): 398-406, https://doi.org/10.1126/science.aal4617.
Se Raj Chetty et al.»Hvor Er Mulighetenes Land? Geografi Av Intergenerasjonell Mobilitet I Usa, » Quarterly Journal Of Economics 129 (2014): 1553-1623, https://doi.org/10.1093/qje/ qju022; Og Raj Chetty et al., «Rase Og Økonomisk Mulighet I Usa: Et Intergenerasjonelt Perspektiv,» arbeidspapir, National Bureau Of Economic Research, Cambridge, MA, 2019, https://www. nber.org / papirer / w24441.forfatterne som bidro til Denne utgaven Av Future Of Children er Som Følger: Daniel Hungerman (University Of Notre Dame), Ariel Kalil (University Of Chicago), Rebecca Ryan (Georgetown University), Melanie Wasserman (UCLA), Melissa Kearney (University Of Maryland), Phil Levine (Wellesley College), Gordon Dahl (Uc San Diego), Judy Hellerstein (University Of Maryland), David Neumark (University Of California, Irvine), Mesmin Destin (Northwestern), Kevin Lang (Boston universitetet), og ariella kahn-lang spitzer (mathematica). Kevin Lang er Nåværende Visepresident For Society Of Labor Economists og vil begynne sin periode som Presidentvalgt 1. juli 2020. Forfatterne som bidro til dette problemet, mottok ikke økonomisk støtte fra et firma eller en person for denne artikkelen eller fra et firma eller en person med økonomisk eller politisk interesse i denne artikkelen. Ingen av forfatterne er for tiden en offiser, direktør eller styremedlem i noen organisasjon med økonomisk eller politisk interesse i denne artikkelen.